中职《服务礼仪》8.5非同常“礼”.涉外馈赠礼仪精品教案设计.pdfVIP

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2020-06-29 发布于江西
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中职《服务礼仪》8.5非同常“礼”.涉外馈赠礼仪精品教案设计.pdf

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题项目八有礼有节——涉外礼宾服务任务五非同常“礼”·涉外馈赠礼仪【知识目标】：掌握涉外馈赠礼仪的原则、馈赠礼品的讲究、接受馈赠的分寸【能力目标】：能够将所学的涉外馈赠礼仪运用于实际操作中教学目标【情感目标】：同学们能够充分认识到涉外馈赠礼仪的重要性，从而融入生活以及将来所要从事的职业中。教学重点涉外馈赠礼仪的三步骤教学难点涉外馈赠礼仪的实际生活实践教学方法情境模拟法，案例教学法，讲授法三者结合使用教具准备黑板、多媒体课件【Ⅰ】课前准备教学【Ⅱ】激趣导入基本步骤【Ⅲ】教学过程【Ⅳ】课堂总结教学环节教学内容师生互动设计意图确保课堂效【Ⅰ】教师分发相 1、案例分发率提高、方便课前准备关案例活动开展学生根据课该环节的 1、以上节课的作业“同学生日送什么礼物”导入新前准备发表测试检查学课自己的意见生课后作业教师引出礼的起源，感知礼的魅力的完成情况， 2、提问同学们为什么各种节日会选择送礼物认真聆听老了解学生的【Ⅱ】 3、师生共同总结得出“礼+理=情”这个公式，师的讲解，做个性心理发课堂导入好笔记展程度，让同引出礼物的作用学在轻松的 ——传达对受礼人的祝贺、酬谢、慰问、友好学生举手发氛围中步入之情和温暖关怀的气息言，表达自己馈赠礼仪的送礼物初衷学习中。教学过程：学生仔细倾本案例“千里一、涉外馈赠有原则听案例，展开送鹅毛”充分  教师讲述案例“千里送鹅毛” 思考和讨论；体现了涉外  通过这个案例让同学们思考馈赠有哪些原则