《物质形态及其变化》过关试题(浙江省温州市瑞安市).docxVIP

新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网 碧莲镇中学师生共用讲学稿 年级：初一年级 学科：科学 执笔：汤芬芬 审核：初一备课组 内容：§ 4.4物质的构成（一） 课型：新授 讲学时间：2009年12月 日 班级： 姓名： 学习目标： 1?了解分子是构成物质的一种微粒；通过探究，理解分子之间存在空隙。 2?亲历“观察蔗糖”与“酒精和水混合实验”的探究，体验从微观到宏观的认识规律。 3?通过教学，使学生树立自然界的组成具有明显的结构层次的辩证唯物主义观点。 学习重点：分子是构成物质的一种微粒，而不是唯一的微粒。 学习难点：固体、液体和气体的分子之间存在空隙。 一、学前准备 1、 分子是 的一种微粒，。 2、 分子之间存在 。一般来说， 之间的空隙最大， _次之，_最小。 预习疑难摘要： 新课学习 （一）独立思考?解决问题 和尚的问题 山上、庙里，有三个小和尚，两个小和尚每天挑 水、念经；而另一个小和尚则每天砍柴、念经 .日复一日，但 三个小和尚各遇到了问题： 挑水的小和尚在想为什么每天挑满 的水缸到第二天会少一点点呢？劈柴的小和尚也在想如果木 柴一直劈下去木柴最后会劈成什么呢？ 1、老尚讲坛1:和用放大镜观察一块方糖，看到了什么? 2、老尚讲坛2:用放大镜看