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2011 海南试卷解析与分析
本套试卷覆盖考纲要求的主干知识: 主要包括组成细胞的分子、 细胞膜的结构特点、 酶、
细胞代谢、脊椎动物生命活动调节、植物生命活动的调节、基因分离定律和自由组合定律、
染色体变异、基因表达、生物进化、生态系统的结构、种群和群落、植物有效成分的提取和
基因过程等考点。 与 2009 和 2010 年试题相比考查的知识点基本相同, 试题注重基础知识的
考查,如第 1、2 、 10、 12、 14、 19、20 、24、 28 题,联系生活实际,注重基本方法的你还
嫩运用, 实验题目注重学生语言表达能力和实验探究能力, 纵观全卷, 本试卷出现了相当数
量的图表和图像,重在考查学生的识图能力和信息迁移能力, 2011 年海南试卷对选修题目
的设置以教材为蓝本,适当地进行延伸和拓展,体现当今新课程高考的特点。
一、选择题
1. 关于动物细胞膜的叙述,错误 的是
..
A. 细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.细胞融合与细胞膜的流动性有关
C.ATP 为 CO分子通过细胞膜提供能量
2
D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
答案: C
命题立意:考查细胞膜的组成、结构与功能。
解析: CO2 分子通过细胞膜的方式是自由扩散,不需要消耗能量。
点评:教材中关于细胞膜流动性的例子有: 1. 变形虫捕食和运动时伪足的形成;
2 白细胞吞噬细菌; 3. 胞吐和胞吞; 4. 受精时细胞的融合过程; 5. 动物细胞分裂
时细胞膜的缢裂过程; 6.. 细胞杂交时的细胞融合; 7. 精子细胞形成精子的变形
8.. 人-- 鼠细胞的杂交试验; 9.. 变形虫的切割试验; 10. 质壁分离和复原试验 .
2. 关于酵母菌的叙述,错误 的是
..
A. 酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因
B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外
C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“ J ”型增长
D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的 K 值不同
答案: B
命题立意:考查酵母菌的细胞结构、代谢和群体生长。
解析:酵母菌无氧呼吸的终产物是二氧化碳和水,经自由扩散运输到细胞外,所以 B
错误。
点评:酵母菌是单细胞的真核微生物 , 具有典型的真核细胞结构 , 即细胞壁、 细胞膜、 细胞质、
细胞核 , 在成熟的酵母菌细胞中, 有一个大型的液泡, 其内含有一些水解酶等物质。 酵母菌
的繁殖方式, 分有性繁殖和无性繁殖两种, 以无性繁殖为主。 酵母菌从同化作用的角度来看,
酵母菌属于异养型微生物, 它们的碳源主要来自有机物, 如淀粉、 糖类、 纤维素、 有机酸等。
有机物对酵母菌来说既是碳源也是能源。酵母菌大多数是利用无生命的有机物,即腐生。
从异化作用的角度来看, 酵母菌属于兼性厌氧型微生物, 即在有氧的条件下, 进
行有氧呼吸,将糖类物质分解成 CO和 HO (式1),释放大量能量 , 供本身活动
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所需 , 并繁殖大量细胞;在无氧的条件下,进行无氧呼吸(酒精发酵)(式 2 ),
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