二年级上册数学一课一练-4.2 2-6的乘法口诀 人教新课标（含答案）.docxVIP

二年级上册数学一课一练-4.2 2-6的乘法口诀 一、单选题 1.9×5＝ (? ) A.?35????????????????????????????????????????????B.?45????????????????????????????????????????????C.?55 2.一个三角板有3个角，那4个三角板有（ ）个角。 A.?7?????????????????????????????????????????????B.?12?????????????????????????????????????????????C.?14 3.“4×6 20”，比较大小，在 里应填的符号是（?? ） A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?－ 4.“5×□＋40＝65”，□里应填（?? ） A.?9???????????????????????????????????????????B.?12???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?8 二、判断题 5.求4个8相加是多少，列式为4×8． 6.6个3的加法算式是6＋6＋6 7.7+8×6应先算加法再算乘法。 8.把3+5＝8和8×4＝32改成一道两步计算的算式是（3+5）×4 三、填空题 9.填上“＞”、“＜”或“＝”． 1×9________9＋0 25÷5________3×2 32÷4________2×4 10.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”． 4×3________14 2×3________2＋3 8________2×4 11.三名学生去植树． 李晗植树________棵？ 12.30×3-50=________ 100-22×2= ________ 13.看图回答 算式：________ 答：________ 四、解答题 14.看图回答 （1）一共有多少台电脑？ （2）□×□○□=□ 15.龟甲上的学问。(找规律，填一填) 五、应用题 16.有红、蓝、黄、绿4种气球，每种一样多，一共24个，红气球有多少个?  参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知9×5＝45，所以答案B正确 【分析】用2--5的乘法口诀计算，可得9×5＝45是正确的，得数是B 2.【答案】 B 【解析】【解答】依题意列出等式3×4＝（），根据九九乘法表可知答案为B。 【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案。 3.【答案】 A 【解析】先计算出左边算式的结果,再比较大小. 因为4×6=24, 24＞20, 所以4×6＞20, 选A． 4.【答案】 C 【解析】【解答】65-40=15，15÷5=3，所以5×3+40=65.故答案为：C 【分析】先用65减去40即可求出5与这个数的积，然后用积除以5即可求出□里应填的数. 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】 6.【答案】 正确 【解析】【解答】6个3就是6＋6＋6 【分析】了解了加法的应用和题目的意思，便可以写出答案 7.【答案】 错误 【解析】【解答】 7+8×6应先算乘法，再算加法，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此判断。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】先运算括号内的算式，再计算括号外的算式。 【分析】根据整数的乘法及应用、整数四则混合运算先运算括号内的算式，再计算括号外的算式。 三、填空题 9.【答案】 =；；= 【解析】? 10.【答案】 ＜；＞；＝ 【解析】 11.【答案】 24 【解析】【解答】（15-3）×2 =12×2 =24（棵） 故答案为：24. 【分析】先根据张聪比王小明少植3棵列出减法算式求出，张聪植树的棵数，再根据乘法的意义列出算式进行解答. 12.【答案】 40；56 【解析】【解答】30×3-50 =90-50 =40 100-22×2 =100-44 =56 故答案为：40；56. 【分析】在没有括号的算式里，如果有乘除法，也有加减法，应