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初三 6 班班级中考备考方案
为了使我班今年的中考备考工作井然有序的进行, 切实保障我班
的中考成绩力争达标,特拟订以下方案:
一、指导思想:
以新课程理念为指导,校本教研为龙头,加强教学常规管理,做
好中考备考工作,努力优化课堂结构,提高教学效率,调动一切有利
因素,求真务实,安排好考前复习,力争我班 2017 年中考取得可喜
成绩。
二、初三 6 班学生现状
我班现有 89 人,男生 55 人,女生 34 人,从前几次月考中反映出
的问题有:
(1)学生总体发展不平衡,成绩差异较大;优等生不多,差生太多。
(2)学生个人自身发展不平衡,偏科学生较多,特别是男生偏文科,
女生偏理科。
(3)少部分学生学习动力不足,学习目的不明确,没吃苦精神,部
分学生厌学情绪较重,影响着班级的整体成绩。
(4 )好多学生欠缺合理有效的学习方法,学习效率差。
三、奋斗目标
我们的口号:创良好班级,做最好自己。
确保以下同学中考达分:刘泽文冲刺 7A、48 人顺利进丰中。
四、备考工作措施
1. 积极做好学生中考备考前的思想动员工作。 了解其学习、生活状况,
以及对科任教师一些好的建议和意见。 做好学生的思想工作, 鼓励学
生利用一切可以利用的时间, 争分夺秒, 把全部精力都投入到紧张的
总复习中来。 对教学过程中有什么意见的建议即时反馈, 以便备考小
组随时调整教学安排。
3. 加强家班联系, 积极备战中考, 使任课老师和家长之间有了进一步
的交流与沟通, 并通过家长对学生进行督促和鼓励, 使每位家长成为
学生备考中的精神后盾认真分析了我们所面临的形势和存在的困难,
以便取得家长们的配合与支持。
4. 掌握复习进度,收集、传达中考信息,协调 - 教师共同分析近三年
的中考试题,以及其他地区的 2016 年中考试题,找出本学科的考试
规律,认真钻研《中考说明》,探讨 2017 年中考命题方向。强化复
习备考过程的班级管理, 全面掌握班级教学动态, 组织师生分析整改
存在的问题,并做好学生的思想工作,科任教师关注学科质量,关注
全体学生,最大程度的培优补差。
5、协调工作,齐抓共管,做好备考服务工作。做好学生的思想工作,
确保教学秩序正常进行,根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标,
要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习计划, 对所教班级的课堂
纪律负责,维护良好的教学秩序,管教管导,让学生积极参与到中考
备考工作中来。
6. 合理安排,提高备考效率。结合我班实际,科学合理地安排好三轮
复习,把握住每一轮复习重心, 各阶段的复习指导应有侧重面和突破
点。一方面要关注中考的信息动态,认真钻研《中考说明》及相关各
科考试说明; 另一方面教学中要做到心中有数, 明确本学科中考会考
什么,不考什么, 哪些地方经常考, 哪些地方很少考; 针对考试重点、
难点、疑点、热点、考点作全盘考虑,进行强化点拨。第一轮:借鉴
上一年的考试说明,过课本,梳理知识,夯实基础。第二轮:过 201
7 年考试说明,拆分考点,进行板块复习。第三轮:明确考试方向,
突出重点,进行综合练习。第四轮:能力提升,查漏补缺。
五、备考日程安排
第一阶段—— 2017 年 3 月 29 日之前
本阶段各学科必须完成所有新课的教学工作。召开学生备考动员会、
教师备考专题会,制定班级、学科、学生备考计划。
第二阶段—— 2017 年 4 月 1 日—5 月 1 日:
本阶段以《 2017 年中考说明》为纲,以教材为本,过好课本关。组
织学生对各科教材进行
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