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实用标准文案 
                “可贵的亲情、友情”群文阅读教学设计 
教材说明: 
     本组教材是以亲情、 友情为专题。在语文教材上编排了四篇课文: 
 《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》,这些课 
文紧紧围绕“亲情和友情”                   的主题,有的引导孩子在接受父母的爱的 
同时,还要懂得回报父母的爱; 有的描写了朋友间真挚而深厚的友情, 
令人动容;有的揭示了只要具备无私的爱心,  生活中就会有奇迹出现; 
有的描写了天真的孩子向父母索取劳动报酬,                               但在无私奉献的母爱面 
前,认识到了自己的错误。 
教学目的: 
     1 、培养学生自主阅读习惯,并学会读书和记笔记的方法。 
     2 、理解相同主题文章的内在联系,能较为准确地概括出文章的 
主要内容以及表达的主旨。 
教学重点: 
     1 、抓住课文中人物语言、动作、神态及心理活动的描写,理解 
人物美好的内心世界,理解亲情和友情是世界上最可贵的情感 
     2 、学会自主阅读课外教材,  养成读书的好习惯,  学会读书方法, 
教学内容: 
一、谈话导入 
同学们,知道什么是亲情和友情吗? 
预设 1:亲情就是有血缘关系的人之间的感情,就像爸爸妈妈和我之 
间一样。 
文档 
实用标准文案 
预设 2 :友情指的是朋友和同学之间的感情。 
是啊!我们的生活中离不开亲情和友情,  正因为有了这些可贵的情感, 
我们才能生活得幸福和快乐,因此我们要懂得珍惜和回报这些情感。 
这节课就让我们再次走进亲情和友情中,                            去触摸这些可贵的情感带给 
我们的感动和启迪。 
     二、主题回顾 
     在第五单元中,我们一起学习了四篇感人的故事,  它们分别是 《可 
贵的沉默》 《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》,让我们把学 
习后的感受与同桌相互交流。 
     学生畅谈这四篇课文的感受 
      《可贵的沉默》——醒悟 
      《她是我的朋友》——真挚 
      《七颗钻石》——无私 
      《妈妈的账单》——羞愧 
     三、阅读概览 
     1.在《同步阅读》中,也选编                    4 篇有关亲情的故事,相信同学们 
读后都会有许多感动,  今天这节课, 大家一起来阅读并分享读后的感 
动,看谁的收获更多些。                  (按以下步骤阅读) 
     题目——作者——               主要内容——           精彩片段或句子——想提出 
的问题 
                           (一)    《伟大的母爱》 
     罗莎琳是一个性格孤僻、胆小羞涩的                           13 岁少女。很小的时候她 
文档 
实用标准文案 
的父亲就去世了。 母亲索非娅在一家清洁公司工作,                                    靠微薄的薪金把 
罗莎琳一手抚养大。  因为家境的贫困, 罗莎琳常常受到别人的歧视和 
凄侮,这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影。久而久之,她对母 
亲开始心生怨恨,认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。 
     2002  年 2  月下旬的一天,索非娅由于工作出色而被允许休假一 
周。为了缓和母女之间的关系, 索非娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。 
但不幸降临了, 她们在雪地里迷了路,  对雪地环境缺乏经验的母女俩 
惊慌失措。她们一边滑雪一边大声呼救,不想,呼喊声引起了一连串 
的雪崩,大雪把母女俩埋了起来。出于求生的本能,母女俩不停地刨 
着雪,历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。                             母女俩挽着手在雪地里漫无 
目的地寻找着回归的路。 
     突然,索非娅看见了救援的直升机,  但由于母女俩穿的都是与雪 
的颜色相近的银灰色羽绒服,救援人员并没有发现她们。 
     当罗莎琳醒来时, 发现自己正躺在医院的床上,                                 而母亲索非娅却 
不幸去世了。医生告诉罗莎琳,真正救她的是母亲。索非娅用岩石割 
断了自己的动脉, 然后在血迹中爬出十几米的距离,                                     目的是想让救援 
的直升机能从空中发现她们的位置,                          也正是雪地上那道鲜红的长长
                
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