中考动员会百日誓师大会教导处发言稿.pdfVIP

中考动员会百日誓师大会教导处发言稿.pdf

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浮青学校2016届毕业班百日誓师大会 讲话稿 老师们,同学们: 距中考还有整整100天,今天我们在这里隆重召开2016届中考 动员大会。我首先代表浮青学校全体行政人员向毕业班科全体任课 老师致以亲切的问候和衷心的感谢,感谢你们为学校培养出这么多 成绩优异的学生。另外,向刻苦学习,努力拼搏的同学们说一声你 们辛苦了,在浮青学校学习的这些年中,同学们为了梦想付出了许 多艰辛与努力,真诚的祝愿同学们的梦想都能实现! 同学们,这一期我们的学习与复习工作形势严峻。一是时间 紧,按照以往的惯例,4月中旬将进行物理、化学的实验操作考试、 体育考试,还有30多天天,还不一定会不会提前。二是任务重,物 理、化学的实验操作考试几十个实验,每一个都要熟悉掌握,另 外,体育考试平时训练有限,上半年天气不太好,下雨的时候可能 会比较多,训练的时间更是有限,希望在实际训练时同学们能够严 格按照体育老师的要求搞好训练,争取在最短的时间内训出最好的 效果与成绩。 同学们,可能我们每位同学的学习基础有所不同,学习能力有 差异,但是希望通过最后100天的系统复习,每个人都会有一个大 的飞跃。为了在这100天中做到复习效果最好,我想同学们要注意 如下几点: 1、是每位同学要确定自己的奋斗目标。有人说“目标决定成 就”,不同的目标定位成就不同的人生。有了目标,就有了动力, 有了干劲。不管你目前的学习成绩怎么样,不管大家的基础怎么 样,每个同学,都应该有一个符合自身实际与能力的奋斗目标,或 安化一中,或实验高中,或职业高中。今年我们确定了责任包干制 度,将全体同学分给全体任课老师管理,我想,每位老师也都找同 学们谈了话,确定了目标。比如说我主管的第七组学生,蒋丽娟、 蒋文涛、蒋萍、蒋巧、蒋文五位同学,他们都确定了自己的奋斗目 标,比如蒋丽娟(一次性毕业,物理、历史及格),蒋文涛(一次性 毕业,历史及格),蒋萍(一次性毕业,物理、历史及格),蒋巧(一 次性毕业,物理、历史及格),蒋文(总分660分,语文、历史及 格),这样的目标确定,符合每个学生的自身实际,难度不是特别 大,但也需要努力才能实现,那么,在以后的复习中就更有动力与 干劲。同样的,其他同学也要确定好自己的目标,在这100天中努 力朝自己的目标奋斗。(及格—毕业证—补考) 2、每位同学要有自己的侧重点。对于那些成绩好的学生来说可 放下偏题、难题。一些平时成绩较好的同学在这个阶段觉得什么都 会了,没什么可复习的,到了考试却发现有些题目不会做,这种状态 是不可取的。基础再牢的也有自己的薄弱点,学习成绩好的学生最 容易在基础知识上丢分。从这个学期开始,这些同学就要抓紧时间 做好查漏补缺的工作,不留知识盲点,还要放下偏题、难题,回归 基础知识,注意归纳、总结;还可以把以前小考的试卷、试题拿出 来翻看,对所学知识进行最后的梳理与练习,针对自己的薄弱学科 或薄弱环节进行查缺补漏。同时还要注意归类复习,把典型题目做 一遍,在精练的原则上多做题,开拓思维。 对于那些成绩中等的学生纠正方法最重要。一些成绩中等的考生 在这个阶段,很难进入学习状态,觉得怎么花时间、费力气都难再 提高成绩。明明平时也很用功,有些知识觉得自己会了,但一考试 就做不出题,成绩不理想,题目换个角度就不会做了。这部分学生 很可能是方法出了问题。要花时间分析,纠正自己存在的问题,找 到最适合自己的学习方法。比如看书时要多归纳,将知识形成体系 和网络,还可以请教老师、同学。做练习时不要只埋头做题,要留 一些时间从题型、解题方法和思路上作些总结。做到举一反三、融 会贯通。 对于那些成绩不理想的学生可反复做练习题。通过大量的习题来 理解消化所学过的知识,边做题边巩固基础,还要跟上老师的节奏 不掉队,在老师指导下完成各阶段的复习。 3、要客观地评价自己,给自己一个合理的定位。初三这一年, 随着学习压力的增大,有的同学容易出现对自己学习上没有信心、 对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象,其实这 些现象在初三的学生身上表现出来也是正常的现象,但是如果我们 对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话,就很有可 能影响我们的学习和考试成绩,严重的还可能发展成心理疾病,所 以初三学生有必要对自己进行适当的心理调节。我们每个人的学习 情况各不相同,我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定 要在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,这是不现实的。 我们应该找准

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