小学英语上册课说课稿：创设主动参与教育环境,激发学生学习兴趣.pdfVIP

个人资料整理 仅限学习使用 说课稿） 尊敬的各位专家，老师们，大家好！我是来自朝阳区芳草地国际学校的姜伟，今 天我说课的题目是： 创设主动参与的语言情境，激发学生学习兴趣 本课授课内容是北京版课改教材第一册二年级上第六单元 Holidays Lesson 22 是 一节新授课。具体教案内容为有关节日的词汇以及用 Let ’s … 提出建议的交际用语。 我将从以下几方面进行说明 首先是教案指导思想与理论依据 《英语课程标准》提出，英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强 调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和 自信心，形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。 “知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 ”，因此教师应创设能引导学生主动参与的语言情境，激发学生的学 习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展