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第九课唯物辩证法的实质与核心
高考考点:
1.唯物辨证法的矛盾概念:矛盾的同一性和斗争性;矛
盾的普遍性和特殊性
2.用对立统一的观点看问题:主次矛盾的关系;矛盾主
次方面的关系;具体问题具体分析;坚持两点论与重点
论的统一;马克思普遍原理与中国具体实际相结合
07-14年广东省高考考查过:选择题:矛盾的观点、矛盾双方既
对立又统一推动事物运动变化发展、矛盾的客观性、矛盾的同
性和斗争性、特殊性、普遍性与特殊性的关系、矛盾的同一性;
非选择题:两点论与重点论的统一(2011)
唯物辩证法
准
物
e
联系)是矛盾的表现形式
辩证法的实质和核
矛盾
两大基本特征或总特征
是发展的根本动力
发展)是矛盾运动的结果
联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾
矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾规律即对立统一规律
是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识世界和改
造世界的根本方法。
考点一唯物辩证法的矛盾概念
1.矛盾含义
矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言
之,矛盾就是对立统
2.矛盾的两个基本属性:同一性和斗争性
(1)矛盾的对立属性:斗争性
矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。体现着对立双
方相互分离的倾向和趋势
(2)矛盾的统一属性:同一性
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
①矛盾双方相互依赖,一方存在以另一方存在为前提,
双方共处于一个统一体中
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定
条件下相互转化
【原理内容】
(1)同一性以差别和斗争为前提:没有斗争,就没有
矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发
展
(2)斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约:没有
同一性,就没有矛盾的统一体的存在,事物同样不能存
在和发展
【方法论】
要求我们在对立中把握统一,在统一中把握对立;要求
我们用一分为二的观点看问题,坚持两点论和两分法
注意:第一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,这种转化
可能是有利的,也可能是不利的,我们应当促进有利转化,防
止不利转化
第二,矛盾双方的对立性和统一性不可分割,我们应当在对立
中把握统一,在统一中把握对立。
典型案例分析
1、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,
前后相随”
矛盾双方相互依赖;
2、人无完人,金无足赤——符合对立统一规律。任何事物都是
对立的两个方面相互联系共存于一个统一体中。
3、苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福;吃一堑,长一智;塞翁失
马,焉知非福;物极必反;否极泰来;失败是成功之母;满招损
谦受益;虛心使人进步,骄傲使人落后——一矛盾双方相互转化
(相互贯通,一定条件下);
4、教学相长——矛盾双方的相互依存、相互促进
5、一劳永逸这是违背对立统一规律的形容词。不能把劳和逸割
裂开来。正确的应该是劳逸结合。
学会感激—凡事感激
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,
因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的
智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你
的人,因为他教会了你该独立……
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