《大江保卫战》第一课时教学设计两篇.docxVIP

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  • 2020-06-30 发布于天津
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《大江保卫战》第一课时教学设计两篇.docx

第第页大江保卫战第一课时教学设计两篇大江保卫战第一课时教学设计教学目标学会生字新词理解课文内容精读第一自然段了解作者是怎样围绕万分危急写通讯的开头的体会解放军官兵心系人民的军民鱼水情教学重点培养学生的概括能力教学过程一课前谈话播放歌曲为了谁有这样一首歌十几年来唱遍了祖国的大江南北无数中华儿女为之动容落泪仔细听认真想歌曲中唱的你是谁为了谁分别指谁二导入课题介绍年抗洪救灾的背景导入课题歌声将我们的思绪带到了年那年的夏天暴雨来得比往年都更猛烈些一场接着一场长江发生了特大洪水连续出现八次洪峰洞庭湖鄱阳湖

第 第 PAGE # 页 《大江保卫战》第一课时教学设计两篇 《大江保卫战》第一课时教学设计【 1】 教学目标: 1、学会生字新词,理解课文内容。 2、精读第一自然段, 了解作者是怎样围绕“万分危急” 写通讯的开头的。 3、体会解放军官兵心系人民的军民鱼水情。 教学重点: 1、培养学生的概括能力。 教学过程: 一、课前谈话:播放歌曲《为了谁》 有这样一首歌十几年来唱遍了祖国的大江南北,无数中 华儿女为之动容落泪。仔细听,认真想,歌曲中唱的“你是 谁”“为了谁”分别指谁 ? 二、导入课题 1、介绍 2019 年抗洪救灾的背景导入课题。 歌声将我们的思绪带到了 2019 年,那年的夏天,暴雨

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