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第二节 生物的个体发育 一、植物的个体发育 一、教育教案目标： 一）智育目标： 1．个体发育的概念。 A ：知道） 2．被子植物的胚的发育过程和发育结果。 A ：知道） 3．玉 M 胚乳的发育过程和发育结果。 A ：知道） 二）能力目标： 1．通过挂图荠菜胚的发育过程和挂图玉 M 胚乳的发育过程，训练学生的识图 能力、记忆能力和空间想象能力。 2．让学生了解种子的每种结构是由子房内哪部分结构发育而来的，训练学生形 象思维能力。 三）德育目标： 通过荠菜的受精卵发育成胚和受精极核发育成胚乳，使学生感受事物的发展过 程 是 一 个 由 量 变 到 质 变 的 过 程 ， 从 而 对 学 生 进 行 辩 证 唯 物 主 义 思 想 教 育 。 b5E2RGbCAP 二、教案重点、难点： 1．教案重点：植物胚的发育。 2．教案难点：荠菜胚的发育过程 三、课时安排： 1 课时。 四、教案方法： 讲解法为主 五、教案过程： [ 导入新课：多细胞生物体都是从一个受精卵发育成的。受精卵经过有丝分裂，细 胞分化，形成组织、器官等一系列过程，终于发育成一个性成熟的个体，这个过程 叫生物体的个体发育。不同生物的个体发育过程也不同。 p1EanqFDPw 通过复习初中与本节课有关的知识，明确下列问题： ①什么叫被子植物？双子叶植物和单子叶植物的种子在结构上有什么区别？ ②出示花的基本结构插图，根据图，指出花的各部分名称，其中花的主要组成 部分是什么？雌蕊由哪几部分构成？ 图片来源于《奥赛教 程》 - 1 - / 7 ③出示 P ·110 中图 38 子房和胚珠的结构图，根据图，指出子房和胚的各部分 的名称，并说明在受精后各部分发育成什么？什么叫受精？受精卵的染色体与卵细 胞的染色体数有何不同？ DXDiTa9E3d [讲授新课，想一想，被子植物的胚珠的受精卵是怎样发育成种子的胚的？受精极 核是怎样发育成胚乳的？这就是本节课要讨论的两个问题。先以被子植物 —— 荠菜 为例，讲解高等植物的个体发育过程。我们着重讲两个问题 边讲、边板书）。 种子的形成及萌发 植物的个体发育 植株的生长及发育 RTCrpUDGiT 板书） 一）种子的形成： 板书） 1）被子植物的胚的发育： 受精卵分裂一次形成两个子细胞，其中接近珠孔的一个细胞叫基细胞。另一个 细胞叫顶细胞。这两个细胞同时继续分裂，但分裂状况不同。顶细胞经过三次分 裂，形成 8 个细胞的球状胚。球状胚继续分裂，细胞数目增多，同时细胞的形态和 机能进化，便形成子叶 两片），胚芽 细胞具有分裂能力）、胚轴和胚根 细胞具 有分裂能力），这几部分合称为胚。胚是荠菜下一代植物的幼体。 5PCzVD7HxA 要求记住： 胚是由受精卵发育而成的。如果条件适宜，种子萌发，胚就可以发育成 新的植株 。 基细胞经过几次分裂，形成一行细胞，构成胚柄。胚柄下端是一个大型泡状细 胞，它从周围吸取营养物质，胚体发育。胚柄的作用是将胚推送到胚乳中，使胚从 那里吸收养料，任务完成后，胚柄就逐渐退化了。 jLBHrnAILg 然后共同总结