生物总复习学案(师生共用).pdfVIP

生物总复习学案（师生共用） 教师寄语： 人生难得几回搏！ --同学们，勇于拼搏，全力以赴，我们的人生才有力度！ 塞翁失马焉知祸？ -- 同学们，笑看得失，坦然以对，我们的人生才有宽度！ 1 / 15 书山有路勤为径。 -- 同学们，博学知识，勤练技能，我们的人生才有厚度！ 花有重开时，人无再少年！同学们珍惜这段美妙的时光吧，不要在“过了那个村”之 后沉浸在“没有那个店”的惋惜之中，尽力了，我们就无悔了。无悔了，我们就能收 获快乐！ 委屈是酸，快乐是甜，伤心是苦，愤怒是辣，人生路上，少了任何一味，都将淡 然。 同学们，感谢生活给予我们的一切，喜也罢，悲也罢，都是我们财富。学会感恩就 是学会了生活，就是找回了属于自己的快乐钥匙。 总复习一（七年级上册） 第一单元生物和生物圈 2 课时 章节 知识要点 常见题点 认 生 生物的基本特征 1 根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智 识 物 （1）生物的生活需要营养 能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、 生 的 （2 ）生物能进行呼吸 枯叶蝶、家蚕、衣原体 物 特 （3）生物能排出体内废物 2 人体可以通过、、等形式将体内产生的废物排出。 征 （4 ）能对外界刺激作出反应 3 除外，生物都是由细胞构成的。 （5）生物能生长和繁殖 第 了解调查的基本方法。认识 1 尝试列举 20 种生物，并进行简单的分类。 二 我们身边的一些生物并尝试 2 调查的基本步骤是、、 节 对生物进行简单的分类 、、、。 生 生 1 生物圈的范围 1 生物圈包括、和。 物 物 2 生物圈为生物生存提供的 2 生物圈为生物的生存提供了、、 圈 圈 基本条件 、、和。 是 第 影响生物生存的环境因素 下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响 所 二 （1）非生物因素 阳光、温 （1 ） 南桔北枳（ 2 ）人间四月芳菲尽，山寺桃花始 有 节 度、水、空气等 盛开（ 3）海洋中绿、褐、红藻的分布（ 4 ）白 生 （2 ）生物因素 捕食 竞争 合 菜不能分布在沙漠中（ 5 ）生活在高原地区的 物 作 人血液中红细胞数目较多 的 第 1 生物对环境的适应 1 生物依赖于环境，既能环境，又能环境。 家 三 2 生物对环境的影响 2 生物的是普遍存在的。（保护色，警戒色，拟态） 节 3 、生物的是相对存在的 2 / 15 生 1 生态系统的组成 1 生物圈中的植物能进行光合作用，制造有机物，被 态 植物——生产者 称为，而动物则直接或间接的以植物为食，是，细 系 生物部分 动物——消费者 菌、真菌则是。 统 细菌、真菌 --分解者 非生物部分 2 生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成。在 2 食物链和食物网 生态系统中，它们彼此相互交错