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叮叮小文库 叮叮小文库 PAGE PAGE # 语法 判断句 基本句型（肯定式） …C±（读 wa） …是… 例： 本語専攻①一年生 我是日语专业一年级学生。 过去肯定式 ?…土…U尢 ???（过去）是… 例： 王先生 U^o 老王以前是老师。 否定式 ?…土…K土厉。求它人 …不是… 例： 本k土厉。求它人。 这不是我的书。 过去否定式 ?…土…K土厉。求尢 …（过去）不是… 例： ^05^0曜日K土厉。求 昨天不是星期天。 将来推测式 ?…土… ???（大概）是… 例： 王人右一年生KL^5o 小王大概也是一年级学生吧。 疑问式 判断句各句式+力、 …吗（呢）？ 例： 厉L尢处休族K土厉。求它人力、。 明天不是休息日吗？ 特殊疑问式 疑问词成分+力%…（KT）力 …是…？ [% ] 表示，并以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。与一般疑问句不同的是：主语必须用主格助词 且，其相应的答句主语也必须用 [ [% ] 表示，并 例： 吃心小林力、。 小林KT。 谁是小林？ 我就是小林。 中顿式 ……（KT） …是…，（是）一句话中间停顿打逗号时， [KT ]要用其中顿形式[K ] 例： 新聞k,先生 这是班里的报纸，不是老师的 42 存在句 以存在动词［厉］作谓语的句子叫作存在句。存在动词的敬体形式为 ［厉。求求 歹］ 存在动词的含义 存在动词具有“有”和“在”两种含义。含义的区分，主要取决于动词前的助词，基本规律为： / …有… / …在… 例： 庭/有（一个）院子。 庭/在院子里。 422. 存在动词的分工 存在动词［厉。求t ］和［v^r（^^^r）］分别用于不同场合，具体分工如下： 用于表示事、物 用于表示人、动物 指。求T ―― 用于表示第一人称及相关场合，含自谦语气 例： ^^5映画，厉。求T。 /今天有电影。 犬七猫力沌、求T。 /有狗和猫。 土曜日肚家t指。求T。 /如果是星期六的话，我在家里。 存在句句型 表示“有”含义的基本句型 …tQ土）…力述。求T（或V岷T） /在…有… …口土…处厉。求它人（或心说） /在…没有…鮒用于加强否定语气） 例： 庭t^nv^花壬木，厉。求To /在院子里有美丽的花和树木。 果物/ （在）桌子上没有水果。 4.2.32 表示在含义的基本句型 …力X或^）…t厉。求T（或v求T） /…在… ?…土…口土厉。求它人（或V就Q /…不在…鮒用于加强否定语气） 例： 猫力?居間tv求To /猫在客厅里。 田中映画館t^V^^^o /田中先生不在电影院。 愿望句式 愿望句式通常由愿望助动词「尢V」、动词推量形加推量助动词「5 ?^5」以及在「尢V」、「5 ?^5J 之后加动词「七思5」构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。 （第一人称 + C土）…力％ /总…走V^T°/（第一人称）想… 例： 本語总勉強L^V^To /我们想学日语。 見尢V^To /我想看电视。 （第一人称 + C土）…力％ /总??走VZ思V求T°/（第一人称）想… 例： 日本留学t行吉尢VZ思。疋V求To /我（现在）想去日本留学。 VV辞書（CL^）^買V尢VZ思V求To /我想买本好辞典。 （第一人称 +出 …总…5 /^5^思V求To/（第一人称）想要… 例： 卒業L疋，医者（VL^）t^55^思V求To /毕业后我想要当医生。 新（^^^）LV^ue^買指5七思V求To /我想要每一台新的电视机。 形容词 词形特征 形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为 ［V ］ 4.4.2. 词尾变化 词尾变化通常称为“活用”，形容词共有五种活用形 4.4.2.1. 连用形 即连接活用词的形式，形容词有两个连用形： ［ ］和［力、0 ］ ［ ］后续否定形容词［^v ］,表示否定；后续其它各类词（万能形） ，后续用言，后续接续助词 疋］，中 顿 ［力、0］后续过去完了动词 农］,表示过去完了时态（单一形） 例: ^VLV ^VL^V（不好吃） ^VL^o^（真好吃） 变凉爽） r^L^o^（以前凉爽） 不热） 厉。力、0^（以前热） 4.4.22 终止形 即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、 助动词， 例: 给句子增添某种意义。后续助词如 ［力、］［并］,后续助动词如［IL/5 ］ 暑V池。今天好热呀！ 夏庐暑v^r。夏天炎热。 冬处寒V^L^5冬天大概很冷吧。 4.423. 连体形 即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦可后续某些助词, 为句子增添某种意义。后续助词如 ］［风］ 例: 暖力、V春/温暖的春天 甘V^^^ /甜苹果 4.4.2.4. 假定形 即表示假定条件的形式，词