中职类学生职业素养的培养（2020年整理）.pptxVIP

中职类学生职业素养的培养 伴随着大学毕业生数量的逐年持续增加，下岗职工再就业、农村富余劳动力再就业、退伍和 转业军人再就业、城镇新增劳动力再就业等多峰叠加局面同时存在，大学毕业生的社会有效 需求并未明显增加，就业市场供需矛盾将长期存在，就业竞争亦将日趋激烈。凡事预则立， 不预则废。面临此种局面，大学生要想争取更多就业机会，顺利进入职场，并迅速实现由“学 校人”向“社会人”的转变，必须提前做好充分准备，竭力培养、提升自身“恭、宽、信、敏、 惠”等方面的职业素养。 一、恭。所谓恭，包含两层意思，一是尊重自己，二是尊重别人。国际著名培训大师、 哈佛大学博士后、牛津大学博士后余世维曾说过，“一个人靠 IQ 闯入职场，凭 EQ 获得发展 与进步。”所谓 EQ（情商）就是要善于觉察自身情绪，控制和利用他人情绪，就是善于与人 沟通，与人合作，有出色的人际交往能力。要增强自身人际交往与沟通能力，首要前提就是 学会自尊与尊重他人。依据美国著名心理学家马斯洛需求层次理论，尊重是人生高层次需求 之一，每个人都渴望得到他人的认可与尊重。要获取他人与社会的认可、信任与尊重首先必 须学会自尊，严格要求自己，努力提升自身素养，提升个人魅力，竭力发展完善自我。孔子 云，“益者三友，友直、友谅、友多闻”，自身修养提高了，眼界开阔，知识丰富，待人正直、 诚实，长此以往，就会逐渐赢得他人与社会青睐、认可与尊重。在此基础上，再学会尊重别 人，才能被别人所接纳，才能融入团队、融入集体、融入社会。当代大学生必须学会在尊重 自我的基础上，尊重、了解、接纳他人，富有同理心、感恩心，尊重他人的信仰与风俗习惯， 营造有利于自身与别人相互促进、共同发展的和谐氛围，才能成为各用人单位接纳、欣赏的 “抢手货”。 二、宽。所谓宽，就是海纳百川，拥有宽广的胸怀，宽容、理解他人。“人无完人，金 无足赤”。每个人都有自身的优势与长处，有自身的缺点与不足，都会犯错误。只有学会见 贤思齐，见不贤而内自省，学会扬弃，择其善者而从之，其不善者而改之，才能争取最??限 度的人和，获得提升。这就需要一种大度，一种宽容，学会吸纳他人精华，结合自身实际情 况发展自我。这是社会规律和自身发展的客观需要，也是顺利踏入职场，获取他人认可与尊 重的必要条件。当代大学生必须培养以恕己之心恕人，责人之心责己，将心比心，换位思考， 对他人多一份理解，多一份宽容，这会为你赢得好人缘，极大提升个人品牌价值。 三、信。所谓信，就是诚实、讲信用。古人云，“人而无信，不知其可也”，《圣经》里 说“诚信比财富更有价值”，西方谚语中亦有“诚实是最好的政策”的说法，由是观之，诚实守 信，是全世界公认的做人基本准则之一。在我国，诚信是自古以来中华民族的传统美德，也 是当代市场经济建设的基石之一，是市场经济得以健康、持续、稳定发展的重要前提与保证。 诚信也是海尔集团、宝洁公司、微软公司等知名公司克敌制胜的法宝、选拔人才的首要标准。 香港著名企业家李嘉诚也曾总结到：“做事先做人，一个人无论成就多大的事业，人品永远 是第一位的，而人格第一要素就是诚信。”当代大学生在校学习期间就要着力培养自身诚信 价值观，长期遵守诚信原则，逐步建立和维护自身信誉和品牌，才会在将来职场中受到青睐 并委以重任，才能获得不断成功和可持续发展。 四、敏。所谓敏，就是行动敏捷、做事果断，是一种积极主动、不折不扣、高效率的 执行力。制订正确目标和详细周密行动方案是取得成功的前提，而眼观全局、抓住机遇、果 断行动、坚持到底的执行力则是取得成功的重要保证。在竞争日趋白热化的今天，企业越来 越看重员工的执行力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，当代大学生一方面在学好理论 知识的同时，要理论联系实际，通过参加社团活动、兼职、社会实践等方式积极参加实践活 动，提升动手能力、社会适应能力。另一方面，也应利用一切条件，从身边做起，从小事做 起，言必行，行必果，潜心培养积极主动、勤奋拼搏、精益求精、锲而不舍的执行力，才能 在职场发展中立于不败之地。; 五、惠。所谓惠，就是学会分享成果，学会服务他人。事物是普遍联系的，个人发展 与他人发展、社会发展相互依赖、相互促进。国内乳业巨头蒙牛集团总裁牛根生非常重视 “惠”，正是他的“财聚人散，财散人聚”的人生信条，坚持“惠及”同事的做法奠定了事业成功 的基础。现代社会，没有完美的个人，只有完美的团队，一个团队要想在激烈竞争中立足， 每个成员必须识大体、讲奉献，善于“惠及”他人，才能众志成城，具有很强的凝聚力、战斗 力，就会不断地由一个胜利走向另一个胜利。当代大学生在校期间就须培养“惠及”他人、服 务他人的高尚情操，才能在将来职场中尽快融入职场、融入团队，取得成功。 素养决定习惯，习惯决定行动，行动