第19课时第2章复习备课.pdfVIP

第 2 章复习备课 教案目标： 1、复习本单元重要知识点，形成知识结构。 2 、能运用本单元所学知识分析问题，并能解释一些地理现象。 3、养成温故知新的良好学习习惯，培养对地理的学习兴趣，养 成学以致用的探究精神。 教案重点： 理清单元知识结构图 教案难点： 提高读图、析图的能力； 运用本章知识分析解释地理现象。 教案方法： 自主探究、合作交流、归纳总结 教具： 多媒体课件 教案过程： 一、 情境导入 本节课我们来回顾复习下第一单元知识。 二、结合综合能力训练的目标导航和学习指导环节自主复习， 形成知识结构。 复习提纲： 1、本节我们学习了哪些地区？我们研究了这些地区的哪些方 1 / 7 面？ 2 、比较分析各地区的地形和气候差异，分析地形、气候与河流 之间的关系。 3、结合地图复习各地区主要的地形、山脉及河流。 4 、简要回答各地区的主要资源分布和农业、工业特征。 三、教师结合单元知识结构就重点问题进行分析指导，强调： 1、重点地形和地理事物的记忆方法 2 、注重分析地形、河流、气候对地区经济发展的影响。 四、例题解读 读 “东南亚部分地区地形图”与“曼谷气候类型图” , 完成下 列问题。 1）根据图中信息分析，中南半岛上山脉与河流分布的特点 是，曼谷所属的气候类型是，该气候一年分为明显的两季。 b5E2RGbCAP 2）试从地形、气候、劳动力等方面分析该地区成为世界稻 M 主要产区的原因。 分析指导： 2 / 7 运用所学过的气候类型的比较，分析气候特点的差异，具体到 气候的分布及对农业生产的影响，这样既要求学生考虑到气候对农 业生产过程的影响，也要理解气候类型对农产品分布的影响。初步 形成地理环境对各要素之间相互联系、相互制约的观念。 p1EanqFDPw 五、反馈练习 一．选择题 1 ．关于马六甲海峡，说法正确的是 D ）DXDiTa9E3d A．介于马来半岛和加里曼丹岛之间 B ．介于马来半岛与爪 哇岛之间 C．沟通太平洋与大西洋 D ．沟通太平洋与印度洋 2 ．发源于南亚的宗教是 D ） A ．基督教、伊斯兰教 B ．伊斯兰教、佛教 C ．佛 教、基督教 D ．佛教、印度教 RTCrpUDGiT 3 ．南亚地区主要的气候类型是 C ）5PCzVD7HxA A．热带雨林气候 B ．热带草原气候 C ．热带季风气候 D．热带沙漠气候 4 ．西亚许多国家中畜牧业占重要地位，其气候原因是 B ）jLBHrnAILg A．终年暖湿 B ．终年干旱少雨 C ．终年冷湿 D ．终 年湿润多雨 3 / 7 5 ．西亚著名的灌溉农业区为 B ）xHAQX74J0X A．湄公河三角洲 B ．美索不达 M亚平原 C ．图兰平原 D．阿拉伯高原 6 ．世界上华人、华侨最为集中分布的地区是 C ）LDAYtRyKfE