18 19 第1单元 第2章 第34节 水盐调节 体温调节.ppt

课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 如图表示人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内 血液的相对流量，在 A 时刻，室内温度由 15 ℃突升到 40 ℃，在 B 时刻，室 内温度又降到 15 ℃，下列说法正确的是 ( ) 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 A ．在 A 时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B ．在 AB 段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C ．在 AB 段时间内，人体内酶的活性比 BC 段时间内高 D ．在 BC 段时间内，人体甲状腺激素的分泌量增加 [ 技巧点拨 ] (1) 明确温度升高和降低体温调节的过程； (2) 明确图示中的温度变化。 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 解析 ] 在 A 时刻 ， 室内温度由 15 ℃ 突升到 40 ℃， 外界温度升高 ， 皮 肤血管会舒张 ， 单位时间血流量变大 ， 立毛肌会舒张； 在 AB 段和 BC 段时间 内 ， 人体体温保持相对恒定 ， 人体内酶的活性不变；在 BC 段时间内 ， 外界 温度降低 ， 人体内甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加 ， 促进人体的新陈代谢 ， 产热增多 ， 以维持体温的恒定。 [ 答案 ] D 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 活学活用 ] 1 ．如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的 是 ( ) 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 A ．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠 D 、 E 和 F 散热 B ．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过 B → C → G 完成调节 C ． D 途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的 D ．人体体温调节的过程属于神经 — 体液调节 A [ 当在炎热环境中时 ， 机体主要是依靠皮肤和汗腺散热；但在寒冷环 境中 ， 机体可通过 B → C → G 这个反射弧来完成对体温的调节； D 途径主要是 通过骨骼肌的产热完成的；体温调节过程除神经调节外 ， 还存在甲状腺激素 和肾上腺素的体液调节。 ] 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 2 ． 将室温 (25 ℃ ) 饲养的某种体温为 37 ℃的哺乳动物 ( 动物甲 ) 随机分为两 组，一组放入 41 ℃环境中 1 h( 实验组 ) ，另一组仍置于室温环境中 ( 对照组 ) 。 期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物 的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题： 【导学号：】 (1) 实验 中，实 验组 动物皮 肤的毛 细血 管会 ________ ，汗液 分泌 会 ________ ，从而起到调节体温的作用。 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 (2) 实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会 ________ 。 (3) 本实验中设置对照组的目的是 ________ 。 (4) 若将室温饲养的动物甲置于 0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧 量会 ________ ，分解代谢会 ________ 。 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双