4数苏教版上册第2单元两三位数除以两位数用连除计算解决实际问题.docxVIP

用连除计算解决实际问题 教学目的： 1、在知识与技能方面使学生理解用连除解决的实际问题的基本结构 和数量关系，能正确解决这类问题。 2、在解决问题的过程中体验解决问题方法的多样化，进一步培养分 析推理能力，在自我探究、小组合作等过程中，理解数学与生活的密 切联系。 3、在情感态度与价值观的培养中激发学生提高学习兴趣，增强学习 信心，感受成功的喜悦。 重点难点： 重点：用连除或先乘后除的方法解决连除的实际问题。 难点：弄清每一步求的是什么，会选择正确合理的方法解决问题。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、复习旧知，引入新课 1、根据条件提问并列式解答： 有 224 本书，平均放在两个书架上，（ ）？ 师：利用这两个信息你能提出什么问题？ 生：每个书架上有多少本 书？ 师：怎么列式呢？ 2、有两个书架，每个书架有3 层，每层放了28 本书，（ ）？ 师：这里给我们提供了几条信息？你能把这些信息读一读吗？ 师：利用这三条信息你能提出一个两步计算的问题吗？ 生：一共有多少本书？ 师：在你们的练习本上列式计算看看。 出示两种不同的方法： （1）2×3=6 （本） （2）28×3=84（本） 6×28=168（本） 84×2=168（本） 答：一共有 168 本书。 师：你能说一说每一步求出的是什么？ 我们能把上面两个算式合并成一个综合算式吗？ 小结：同学们能用我们所学的数学知识解决生