有理数的加法复习教案资料.pptVIP

有理数的加法; 你能从上面的两个算式中发现什么？; ; 从以上两个算式你能从中发现什么?; ;;有理数的加法法则;(1)同号两数相加，取____________,______________.;; 计算：（1）（-1.37）+0 （2）（-68）+（-42） （3）（-27）+（+102） （4）（-4.2）+（+2.5） （5）（+ ）+（- ） （6）（- ）+（+ ） ; （1）15+（-13）+18 （2）(-2.48)+4.33+(-7.52)+(－4.33) （3）; 用“”或“”填空： (1) 如果a0,b0,那么a+b____0; (2) 如果a0,b0,那么a+b____0； (3) 如果a0,b0,|a||b|,那么a+b____0; (4) 如果a0,b0, |a||b|,那么a+b____0;;; ;有理数的加法; 数扩展到有理数之后,下面的结论还成立吗?请说明理由(如果认为结论不成立,请举例说明) : 若两个数的和是0,则这两个数都是0. 任意的两个数相加,和不小于任何一个加数.;;加法交换律：两个加数相加，交换加数的位置，和不 变，即 a+b=b+a. ;有理数运算中，加法交换律和结合律仍适用.;【例1】 计算： （1）33+（-32）+7+（-8）. 解：原式=（33 +7）+[（-32） +（-8）]=40+(-40)=0. (2)4.375+(-8)+(-4.375). 解：原式=[4.375+（-4.375）]+（-8）=0+(-8)=-8. （3）（-1.75）+1.5+（+7.3）+（-2.25）+（-8.5）. 解：原式=[（-1.75） +（-2.25）]+[+1.5 + （-8.5）]+ （+7.3）=(-4)+(-7)+7.3=-3.7.;【例1】16+（－25）+24+（－32）.;计算：1. 23+(－17)+6+(－22)； 2. 5+(－6)+3+9+(－4)+(－7)； 3. (－2)+3+1+(－3)+2+(－4).;对三个以上有理数相加，按下列过程计算: （1）先将其中的相反数相加 （2）再将正数、负数分别相加 （3）最后求出异号加数的和 遇分数时，可把相加得整数的先加起来.;（１）把正数和负数分别结合在一起相加.;1. 在括号内填写运算律名称.;2.计算下列各题时运用的运算律恰当吗？请用简便方法计算出结果.;（1）8+(－5)+(－4) （2）8+(－5)+(－4) （3）(－7)+(－10)+(－11) （4）(－7)+(－10)+(－11) （5）(－22)+(－27)+(+27) （6）(－22)+(－27)+(+27) ;=-10;=-20;【例2】 10袋小麦称后记录如图所 示（单位：千克），如果每袋小麦以 90千克为标准，超过的千克数记做正 数，而???足的千克数记做负数，称重 记录如下（单位：千克）： 10袋小麦一共多少千克？;+1，+1，+1.5,-1,+1.2,+1.3,-1.3,-1.2,+1.8,+1.1;【例2】 +7，+5，－4，+6，+4， +3，－3，－2，+8，+1. 10袋小麦称重记录如上，以每袋90千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数.总计是超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量是多少？ ;解:（+7）+（+5）+（－4）+（+6）+（+4）+（+3）+（－3）+（－2）+（+8）+（+1）=25（千克）, 90×10+25=925（千克）. 答：总计是超过25千克， 10袋小麦的总重量是925千克.;有一批袋装白糖，标准质量500克，为了了解这批白糖的质量，现从中抽取了10袋样品，其质量分别是：500克，520克，490克，502克，480克，492克，508克，499克，503克，500克．请你计算一下这10袋白糖的总质量是多少？;（１）把正数和负数分别结合在一起相加.;某学校一(3)班同学的身高（m）分别是： 1.64,1.58,1.48,1.55,1.60,1.64, 1.57,1.53,1.64,1.54,1.57,1.55, 1.63,1.49,1.55,1.60,1.66,1.58, 1.51,1.49 你能不用计算器口算出平均身高吗？;1.计算;2.下列使用加法的运算律最为合理的是（ ）． (A) (B