5S工作现场管理.ppt

办公桌物品放置（参考） 办公桌物品放置（参考） 办公桌从左到右： a. 文件柜（主要存放归档类文件） b. 文件架（主要存放常用类文件） c. 电脑显视器 d. 鼠标垫及鼠标 e. 水杯 f. 内线电话 g. 外线电话 ? 办公用品一般的常用品：笔、订书机、涂改液、即时帖、便条纸、 橡皮、计算器，集中放置左侧第一抽屉内； ? 空白稿纸、各种空表格、信封、名片、记事本等放置第二抽屉内； ? 个人的参考资料、书藉及个人物品等，可放置第三抽屉； 抽屉（供参考） ? 靠背坐椅一律不能放任何物品，人离开时椅子调正，下班或离开半个小 时以上，椅子应放回桌面下。 座椅 桌下的电线：应理得清清楚楚，并扎在一起 桌下的电线：应有明显的标识！ 整理后的文件柜 整理后的文件架 整理后的电脑桌面 整理后的电脑存储 含义 ? 清除工作场所各处所发生的脏污，并防止污染 的发生。 目的 ? 保持工作环境的整洁干净。 3 、清扫 a. 建立清扫责任区； b. 执行例行扫除，清理脏污； c. 调查污染源，予以杜绝； d. 建立清扫基准，作为规范。 推行要领 注意 ① 看不见的地方，也要彻底打扫干净。 ② 经常打扫，使环境尽量不产生灰尘、污秽。 清扫前的 清扫干净后的办公桌 清扫干净后的办公桌 含义 ? 将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、 制度化。 目的 ? 通过制度化来维持成果。 4 、清洁 a. 落实前 3S 工作 ； b. 制订目视管理的基准 ； c. 制订奖惩办法，加强执行； d. 部门经理或主管经常带头巡查，带动全员重视 5S 活动。 推行要领 含义 ? 培养文明礼貌习惯，自觉遵守各项规章制度， 养成良好的工作习惯。 目的 ? 提高员工综合素质，树立认真负责的工作态度， 塑造团队精神。 5 、素养 a. 持续推动 4S 活动直至习惯化； b. 严格遵守公司的规章制度 ； c. 实施 5S 教育宣导，不断地培养责任感、改变意识 ； d. 充满热情的开始每一天的工作。 推行要领 5S 工作现场管理培训 刘晓 2016 年 7 月 25 日 理解和掌握 5S 的基本知识 培养 5S 意识 在工作环境中逐步开展 5S 活动 12 培训目的 一、 5S 的基本知识 二、如何做好 5S 三、 5S 的认识误区 四、每天上下班的 5S 五、课程小结 12 培训内容 一、 5S 的基本知识 12 培训内容 1 、 5S 的由来 ? 5S 是一种理念、意识，也是一种程序和规范。 ? 可以用于生活、工作的方方面面。 ? “ 5S ” 起源于日本，并在日本企业中广泛推行，它相当于我国企 业开展的文明生产活动。 名词 日文（罗马拼音） 英文 整理 SEIRI sort out 整顿 SEITON set in order 清扫 SEISO shine 清洁 SEIKTSU standardize 素养 SHITSUKE self-discipline 2 、 5S 的含义 3 、 5S 的演变 8S ：服务 7S ：节约 6S ：安全 5S ：修养 4S ：清扫、清洁 2S ：整理、整顿 4 、推行 5S 的好处 a. 创造舒适整洁的工作环境； b. 打造流畅、便捷、安全、和谐的工作模式； c. 提高全体员工的工作情趣； d. 提高工作现场的工作效率； e. 塑造良好的公司形象。 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： 我们身边存在这样的情况： ? 1 、以上图片中存在什么问题？ ? 2 、为什么会产生这样的问题？ ? 3 、会产生什么样的影响？ ? 4 、我们应该怎样做？ 提问 二、如何做好 5 Ｓ 12 培训内容 含义 ? 区分要用的和不要用的东西，处理掉不要用的 东西。 目的 清除凌乱根源，腾出空间，防止误用，创造一个 清晰的工作场所。 1 、整理 a. 全面检查； b. 制定“要”与“不要”的判断基准； c. 清除不需要物品； d. 调查需要物品的使用频度，决定日常用量； e. 制定废弃物处理办法； f. 每日自我检查。 推行要领 ① 不能用 ② 不再使用 ③ 可能会再使用（一年内） ④ 6 个月到一年左右用一次 ⑤ 1 个月到 3 个月使用一次 ⑥ 每天到第周使用一次 废弃处理 放储存室 集中摆放 放工作场所 注意点：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置 规范内容 基准分类 制定“要”和“不要”的基准表，开会讨论和决议基准表，同时反省不要品产生的根源。 为何会有这么 多废品？ 分析 检查 改善 小结 对 可有可无的 物品