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英语工作小结及改进策略 肥西二中 卞真荣 忙碌的一学期，风雨兼程但毅然勇往直前，用信心和勇气克服了一个个囷难，终于迎来了微露光明的希望，努力的汗水终有收获。 坚持早读到课堂辅导，督促学生背诵单词、句子、课文，领读、校正读音，检查记忆效果，练习听力综合训练，贯彻听说领先、读写跟上的原则，及时记录鼓励。 完成了模块1-12各单元的学习，精心备课，准备课件，谋划课堂组织形式，优化课堂各个环节。导入有趣，以旧知识回顾引入新内容，突破重难点，抓住课文框架提纲，锁定关键点，运用中心词复述课文，拓展学生的思维，丰富想象能力，设计多种有趣的活动，调动学生参与教学活动中来，既巩固了知识，又培养了学生听说读写，用英语表达能力，同时进行情感、态度和价值观的养成。 以课文学习为抓手，培养学生的自学自育能力，让学生提前预习课文，排除难词、理解句篇，学会自己完成课文，处理提取信息能力，布置预习提纲，课堂及时检查，巩固学习成效。上课中要求学生认真记笔记，一方面能调动学生上课专心听讲记录，提高听课效率，另一方面也能培养学生遵守课堂纪律，不分心、不做小动作的习惯。 坚持每天课后都要布置书面作业练习簿，完成基础训练及时上交批阅，每周一次课堂周考，认真组织考试，批阅试卷、分析试卷，每周末一份中考模拟试卷，及时布置、收交、批改、校正分析试卷，让学生发现错误，深刻领会原因，归纳演绎，螺旋上升。 对期末试卷统分分析研究表明