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- 2020-07-01 发布于江西
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第四章 几何图形初步
教学备注
4.1.1 立体图形与平面图形
第 1 课时 认识立体图形与平面图形
学习目标:1. 能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的
区别.
2. 会判断一个图形是立体图形还是平面图形,能准确识别简单几何体.
重点:识别简单的几何图形,培养几何直觉.
难点:从实物中得出几何图形,理解立体图形与平面图形的区别与联系.
自主学习
一、知识链接
1. 说一说你知道的平面图形和立体图形,它们能让你联想到日常生活中的哪些实物?
2. 你认为立体图形和平面图形有什么区别和联系?
课堂探究
授
观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?
从整体上看,它的形状是
;看不同的侧面,
或
;
是
.
说一说下面这些几何图形有什么共同特点?
认识棱柱与棱锥:
教学备注
思考:
(1) 棱锥与棱柱的区别是什么?
配套 PPT 讲
授
3.探究点 2 新
知讲授
( 见 幻 灯 片
10-16)
(2) 圆锥与圆柱的区别是什么?
议一议 根据已有的数学经验,我们能否把它们进行分类?你的标准是什么?
要点归纳
针对训练
教学备注
配套 PPT 讲授
1. 图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来.
4.探究点 3 新
知讲授
( 见 幻 灯 片
17-20)
2. 观察小茗的房间,说说你能看到哪些立体图形.
5.课堂小结
探究点 3:平面图形
观察与思考:
说一说下面这些几何图形又有什么共同特点?
画一画
用两个圆、两个三角形和两条直线为条件,画出一个独特且具有意义的图形,并命名.
针对训练
下面各图中包含哪些简单的平面图形?请再举出一些平面图形的例子.
二、课堂小结
教学备注
简单几何图形的分类:
三棱柱
四棱柱
五棱柱
…
圆柱
棱柱
6. 当 堂 检 测
( 见 幻 灯 片
21-24)
柱体
立体图形
球体
锥体
三棱锥
四棱锥
五棱锥
…
圆锥
棱锥
几何图形
多边形
圆
平面图形
线段
角
…
当堂检测
1. 下列图形不是立体图形的是
( )
A. 球
B. 圆柱
C. 圆锥
D. 圆
2. 长方体属于
A. 棱锥
( )
B. 棱柱
C. 圆柱
D. 以上都不对
3. 下列几何体中属于棱锥的是
( )
A. ①⑤①
4. 月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等物体中,形状类似圆柱的有 ( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
5. 观察下列图形,在括号内填上相应名称.
B. ①
C. ①⑤⑥
D. ⑤⑥
教学备注
6. 图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的
位置.
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