北师大版八年级下册数学[平方差公式(提高)知识点整理及重点题型梳理].pdfVIP

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  • 2020-07-02 发布于江西
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北师大版八年级下册数学[平方差公式(提高)知识点整理及重点题型梳理].pdf

精品文档 用心整理 北师大版八年级下册数学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 平方差公式(提高) 知识讲解 【学习目标】 1. 能运用平方差公式把简单的多项式进行因式分解. 2. 会综合运用提公因式法和平方差公式把多项式分解因式; 3.发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯. 【要点梳理】 要点一、公式法——平方差公式 两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积,即: 2 2    a b  ab ab 要点诠释:(1)逆用乘法公式将特殊的多项式分解因式. (2)平方差公式的特点:左边是两个数(整式)的平方,且符号相反,右边 是两个数(整式)的和与这两个数(整式)的差的积. a b a b (3)套用公式时要注意字母 和 的广泛意义, 、 可以是字母,也可以 是单项式或多项式. 要点二、因式分解步骤 (1)如果多项式的各项有公因式,先提取公因式; (2)如果各项没有公因式那就尝试用公式法; (3)如用上述方法也不能分解,那么就得选择分组或其它方法来分解(以后会学到). 要点三、因式分解注意事项 (1)因式分解的对象是多项式; (2)最终把多项式化成乘积形式; (3)结果要彻底,即分解到不能再分解为止. 【典型例题】 类型一、公式法——平方差公式 1、分解因式: (1)(xy) 42 ; (2)16(ab) 25(ab)2 2 ; (3)(x2) (2x1)2 2 . 【思路点拨】(1)把xy看做整体,变形为(xy) 22 2后分解.(2)16(ab)2 可写成 [4(ab)]2 25(ab)2 [5(ab)]2 4(ab) 5(ab) a , 可写成 , 和 分别相当于公式里的 和 b (x2) (2x1) .(3)把 、 看作一个整体进行分解. 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 【答案与解析】 解:(1)(xy) 4(xy) 2 (xy2)(xy2)2 2 2 . (2)16(ab) 25(ab) [4(ab)] [5(ab)]2 2 2 2 [4(ab)5(ab)][4(ab)5(ab)] (9ab)(a9b) (9ab)(a9b). (3)(x2) (2x1) [(x2)(2x1)][(x2)(2x1)]2 2 (3x1)(3x). 【总结升华】注意套用公式时要注意字母的广泛意义,可以是字母,也可以是单项式或多项 式. 举一反三: 【变式】将下列各式分解因式: 2 2 2       2 (1)25 ab 9 ab ; (2) 2x3y 4x 3 3 3 2 (3)x yxy ;

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