数学教案中职（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 广技工学校数学教案 NO： 1 ;学 海 无 涯 数集的概念：由数组成的集合 解集：由方程的觧组成的集合 特定的数集： N 自然数集 N*正整数集 Z 整数集 Q 有理数集 R 全体实数 空集 有限集：集合中含有限个元素 无限集：集合中含无限个元素 一、课外作业 2、下列各组对象能确定一个集合吗？ （1）所有很大的实数。 （不确定） （2）好心的人。 （不确定） （3）1，2，2，3，4，5．（有重复） 1.1.2 集合的表示方法 [教学目的] 使学生达到以下目的： 1、掌握列举法和描述法表示集合 2 会区别列举法和描述法 [重点难点] 描述法表示集合 [教学过程] 1、列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合的 方法。 例如，由方程 x2-1=0 的所有解组成的集合，可以表示为{-1，1} 注：（1）有些集合亦可如下表示： 从 51 到 100 的所有整数组成的集合：{51，52，53，…，100} 所有正奇数组成的集合：{1，3，5，7，…} （2）a 与{a}不同：a 表示一个元素，{a}表示一个集合，该集合只 有一个元素。 例 2 用列举法表示下列集合 大于-4 且小于 12 的所有偶数组成的集合 方程 x2-5x-6=0 组成的集合 描述法：用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合，并把这个条 件写在大括号内表示集合的方法。 格式：{x∈A| P（x）} 含义：在集合 A 中满足条件 P（x）的 x 的集合。 例如，不等式x-2＞0 的解集可以表示为：{x| x2} 所有直角三角形的集合可以表示为：{x | x是直角三角形} 注：（1）在不致混淆的情况下，可以省去竖线及左边部分。 如：{直角三角形}；{大于 104 的实数} ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 【主要教学内容】 1、比较两个数的大小 2、不等式的基本性质 【主要能力点与知识点应达到的目标水平】;学 海 无 涯 例 1 比较 4/3 与 5/4;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 列表法 较麻烦，一般做对比的时候用列表 描点法 不需要全部的描述，只需要描出有特点的几个点即可 对于不同的题目用不同??表示方法 视情况而定;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 NO： 7 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 【主要教学内容】 1 分式指数幂 2 指数的运算 【教学策略】 先讲解开 n 次的意思，再讲解分数指数幂 计算器的使用 指数的运算法则 复习问题：无 导入新课： 基本初等函数有那些？ 1 n 次根式 一般的 xn=a x 叫做 a 的 n 次方 为偶数 有两个根 为奇数时有一个 并且负数吗意义 2 需要讲解的几个公式 ①、am ? an ? am?n (m, n ? N? ) ②、(am )n ? amn (m, n ? N? ) ③、(ab)n ? anbn (n ? N? );学 海 无 涯 ;;学 海 无 涯 ;;学 海 无 涯 ;;学 海 无 涯 ;;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯