小学语文句子改写专项复习一(2020年整理).pptxVIP

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  • 2020-06-29 发布于广东
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小学语文句子改写专项复习一(2020年整理).pptx

学 海 无 涯 小学语文(句子专项)复习资料 专项训练一 一、句子训练——改写 改写的题型: “把”字句 “被” 字句 缩句 扩句 直接引语改转述句 陈述句改反问句 肯定句改双重否定句 按要求改写句子(改比喻、拟人、夸张、关联词、改病句等) (一) 、把下面的句子改为“被”字句。 (A+动词+B,若动作的发出者是 A,改为被字句的时候B 放到前面) 守门员扑住了好几个险球。 那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。 (二)、把下面的句子改为“把”字句。 (A+动词+B,若动作的发出者是 A,改为把字句的时候A 放到前面) 雨水淋湿了我的衣服。 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 (三)、缩写句子。 缩句:只保留句子的主干,删去所有修辞成分。 主干:主语+谓语+宾语(有时没有)。 例:我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 我(在九岁的时候)(就)发现(了有关胚胎发育的)规律。 我发现规律。 练习 (1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 (3) 喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 (3)英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。 (四)、扩写句子。 扩句:增加修辞性成分,使句子更生动、具体。 主语+谓语+宾语 (怎么样)主语+(怎么样)谓语+(怎么样)宾语 例 :老师瞪了我。 (严厉的)老师(狠狠地)瞪了我(一眼)。 (1)张衡是天文学家。 张衡是( )国古

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