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新北师大版九年级上册初中数学
重难点突破
知识点梳理及重点题型巩固练习
投影与视图—巩固练习
【巩固练习】
一、选择题
1. 如图所示,身高为 1.6 米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在C 处时,他头顶端的影子正好与
旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2.0 米,BC=8.0 米,则旗杆的高度是( )
A.6.4 米 B.7.0 米 C.8.0 米 D.9.0 米
2.(2015 ·淄博模拟)下列图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )
A. B. C. D.
3.有一正方体,六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察的结果如图所示.如
果记6 的对面的数字为a,2 的对面的数字为b,那么a+b 的值为( )
A.3 B.7 C.8 D.11
4.如图所示是一个几何体的实物图,则其主视图是 ( )
5.如图所示,王华晚上由路灯A 下的B 处走到C 处时,测得影子CD 的长为1 米,继续往前走3 米到达E
处时,测得影子EF 的长为2 米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯A 的高度AB 等于( )
A.4.5 米 B.6 米 C.7.2 米 D.8 米
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第5 题 第6 题
6.由n 个相同的小正方体堆成的几何体,其视图如图所示,则n 的最大值是( )
A.18 13.19 C.20 D.21
二、填空题
7.如图所示上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D 的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲、
乙同学相距1 米,甲身高1.8 米,乙身高1.5米,则甲的影长是________米.
第7 题 第8 题
8.如图所示,小明在A 时测得某树的影长为2m,B 时又测得该树的影长为8m,若两次日照的光线互相垂
直,则树的高度为________m.
9.如图,四个几何体中,它们各自的三个视图(主视图、左视图和俯视图)有两个相同,而另外一个不
同的几何体是_____________.(填写序号)
10.(2015·牡丹江)由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,如图所示,则搭成该
几何体的小正方体最多是 个.
11.下图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所标尺寸(单位:mm),计算出这个
2
立体图形的表面积是________mm .
12.如图是一个由若干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图,那么下列图形中可以作为该几何体
的俯视图的序号是:____________ (多填或错填得0 分,少填酌情给分).
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三、解答题
13. 明和小丽在操场上玩耍,小丽突然高兴地对小明说:“我踩到你的‘脑袋’了.”如图即表示此时小明
和小丽的位置.
(1)请画出此时小丽在阳光下的影子;
(2)若已知小明身高为1.60m,小明和小丽之间的距离为2m,而小丽的影子长为1.75m,求小丽的身高.
14.(2015·石河子校级月考)(1)画出图中的10块小立方块搭成几何体的主视图、左视图和俯视图.
(2)一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如右图所示,方格里的数字表示该位置的小立方
体的个数,请你画出这个几何体的主视图和左视图.
15.学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规
律.如图所示,在同一时间,身高为1.6 m 的小明(AB)的影子BC
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