沪科版九年级数学上册教案全册教案（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 23.1 二次函数 教学目标： 能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的 取值范围。 注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养学生的良好的学习 习惯 重点难点： 能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取 值范围。 教学过程： 一、试一试 1.设矩形花圃的垂直于墙的一边 AB 的长为 xm，先取 x 的一些值，算出矩形 的另一边 BC 的长，进而得出矩形的面积 ym2．试将计算结果填写在下表的空格中， ;学 海 无 涯 [x 的值不能任意取，其范围是 0≤x≤2] 5．若设该商品每天的利润为 y 元，求 y 与 x 的函数关系式。 [y=(10－8－x) (100＋100x)(0≤x≤2)] 将函数关系式 y=x(20－2x)(0 ＜x ＜10＝化为： y=－2x2＋20x (0＜x＜10)……………………………(1) 将函数关系式 y=(10－8－x)(100＋100x)(0≤x≤2)化为： y=－100x2＋100x＋20D (0≤x≤2)……………………(2) 三、观察；概括 1.教师引导学生观察函数关系式(1)和(2)，提出以下问题让学生思考回答； (1)函数关系式(1)和(2)的自变量各有几个?