部编版小学语文二年级上册单元过关检测试题及答案（全册）.doc

部编版小学语文二年级上册第一单元检测试题 一、用“\”把不正确的读音画掉。 首都（dōu dū） 形状（xínɡ xín） 降落（xiánɡ jiànɡ） 旅行（lǔ lǚ） 石径（jìn jìnɡ） 灯笼（lǒnɡ lonɡ） 二、看拼音，写词语。 1.秋风轻轻一吹，树上的pínɡ ɡuǒ就高兴得不住地点头，láo dònɡ了一天的人们也笑得合不拢嘴。 2.星期天，我到公园观赏fēnɡ yè。枫叶真多啊！你看，一眼都看不到jìn tóu，微风吹过，就像大海翻起红色的bō lànɡ。 3.秋天的山野到处是一派fēnɡ shōu的景象。 三、按要求把相同结构的字归类。 作 还 丽 金 壮 于 巨 已 左右结构的字：__________ 半包围结构的字：__________ 上下结构的字：__________ 独体字：__________ 四、找找词语宝宝的近义词。 秀美 特别 闻名 奇特 很多 奇奇怪怪 秀丽（ ） 许多（ ） 著名（ ） 神奇（ ） 尤其（ ） 奇形怪状（ ） 五、照样子，写句子。 例：高粱说：秋天是红色的，低着头的高粱火红火红的。 1.稻谷说：秋天是_________的，起伏的稻浪______________的。 例：梨树挂起金黄的灯笼。 2.大雁排成___________________________。 六、我会默写古诗。 七、课外阅读。 黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒（qiú）劲，虽然饱经风霜，却仍然郁（yù）郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。 1.这样的词，我会写几个。 郁郁苍苍：__________ __________ __________ __________ 2.我知道黄山最妙的观松处是__________。楼前悬崖上有“__________”“__________”“__________”三大名松。 3.读短文，判断下列说法是否正确。（用“√”或“×”表示） （1）迎客松如同好客的主人，伸出手臂热情欢迎宾客的到来。（ ） （2）陪客松正对玉屏楼，好像在跟游客依依不舍地告别。（ ） （3）送客松如同绿色的巨人，陪同游人观赏美丽的黄山风光。（ ） 八、看图写话。 图上画的是什么季节？都有些什么景物呢？请按照一定的顺序，写一段通顺的话。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第一单元： 一、画掉dōu xín xiánɡ lǔ jìn lǒnɡ 二、1.苹果 劳动 2.枫叶 尽头 波浪 3.丰收 三、作 壮；还 巨；丽 金；于 已 四、秀美 很多 闻名 奇特 特别 奇奇怪怪 五、1.金色 金黄金黄2.“人”字形的队伍 六、远上 山石 白云生处有人家 车坐爱枫林晚 叶红于二月花 七、1.干干净净 整整齐齐 明明白白 家家户户 2.玉屏楼 迎客 陪客 送客 3.（1）√（2）×（3）×【解析】做第2题时，我们可以从短文中找出相关的句子，反复品读，把空出来要填的内容作上记号，然后认真誊抄下来，最后读一读是否通顺。第3题要根据选项在原文中找出相应的句子，对比异同，与原文内容相符的打“√”，不符的打“×”。 八、参考例文： 秋天来啦，秋天来啦！ 天空那么高，那么蓝，一群大雁排着整齐的队伍往南飞。 田野里，稻海翻起金色的波浪，一条小河唱着歌儿欢快地流向远方。 果园里，苹果露出红红的笑脸，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫