最新北师大版七年级数学初一下册第二章平行线与相交线导学案.docxVIP

七年级下册第二章平行线与相交线导学案 【课题】2.1 两条直线的位置关系(1) 【学习目标】在具体情景中了解对顶角、补角、余角，知道对顶角相等、等角的余角相等、 等角的补角相等，并能解决一些实际问题。 【学习重点】补角、余角、对顶角，等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等。 【学习过程】 一、知识预备 预习书 38-39 页 在同一平面内，两条直线的位置关系有 只有一个公共点的两条直线叫做 在同一平面内， 和 ， ，这个公共点叫做 叫做平行线。 ， 二、知识研究 1、对顶角 C （1）概念 A 有公共 的两个角，如果它们的两边互为 ， 2 这样的两个角就叫做对顶角。 （2）性质 4 3 1 对顶角 B D 2、余角与补角 （1）概念 如果两个角的和是 如果两个角的和是 符号语言： ，那么称这两个角互为余角； ，那么称这两个角互为补角。 1 2 4 3 若∠1+∠2= 90o ， 那么∠1 与∠2 互余。 若∠3+∠4=180o ， 那么∠3 与∠4 互补。 填表： 这个角的 补角 （2）性质 同角或等角的余角 ；同角或等角的补角 如图，∠DON=∠CON=900，∠1=∠2 O C D 1 2 3 4 A B 问题 1：哪些角互为补角？哪些角互为余角？ 问题 2：∠3 与∠4 有什么关系？为什么？ ∵∠1+∠3=90o，∠2+∠4=90o ∴∠3=90o-∠1，∠4=90o-