62集体生活成就我 课件23张.pptVIP

第六课 “我”和“我们” 自主学习 1. 在集体生活中能涵养哪些 品格 ？ 2. 怎样 在集体生活中涵养品格？ 3. 集体生活对于个性发展的 重要性 ？ 4. 怎样 在集体生活中发展个性？ 在你的家庭中、班级中扮演着哪些角色？这些角色需要承担 在集 人有 承担 探究一：在集体中涵养品格 不同的角色 不同的职 1. 我是 班长 ，我的职责是……,我的收获…… 2. 我是 组长 ，我的职责是…… , 我的收获…… 3. 我是 英语课代表 ，我的职责是…… , 我的收获 4. 我是 体育委员 ，我的职责是…… , 我的收获… 5. 我是 宣传委员 ，我的职责是…… , 我的收获… 6. 我是…… ，我的职责是…… , 我的收获…… 元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方 是。可以从元元信中“担任黑板报主编后，征 编辑、版面设计……我忙的不亦乐乎”这句话看 担任黑板报主编，培养和锻炼了元元 负责任的 力 ；元元体验到了承担责任， 做有担当的人带来的 生活； 培养了元元 主动与同学交流、合作等人际交 力； 元元的性格比以前开朗了。 担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面 ? 集体生活可以培养我们 负责任 的 态度 和 能 （ 1 ） 不同的角色， 承担不同的职责 ， 认真做 现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 1. 在 集体生活中 能涵养哪些 品格 ？ 2. 怎样在集体生活中涵养 这些 品格 呢 语言表达能力、 理解沟通能力、 ...... 接纳、尊重 理解、宽容 ...... ? 集体生活可以培养我们 人际交往 的基本态度 1. 在 集体生活中 能涵养哪些 品格 ？ 2. 怎样在集体生活中涵养 这些 品格 呢？ （ 2 ）在交往中要学会 彼此接纳 、 尊重 和 包容 ， 学会友好相处 。 （ 1 ）亮亮是少数民族，不吃猪肉 （ 2 ）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 表示理解和尊重 （ 3 ）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （ 4 ）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式 宽容，说一声“没关系” ? 集体生活可以培养我们 负责任 的态度和 1. 在 集体生活中 能涵养哪些 品 ? 集体生活可以培养我们 人际交往 的基 度和能力。 2. 怎样在集体生活中涵养 这些 品格 呢？ （ 1 ）不同的角色， 承担不同的职责 ， 认真做事 ， 己的价值，体验责任感，做有担当的人。 （ 2 ）在交往中要学会 彼此接纳 、 尊重 和 包容 ， 学 相处 。 所谓个性就是一个人在 思想 、 性格 品质 、 意志 、 情感 、 态度 等方面 不 于其他人的特质 ，这个特质表现于 就是他的 言语方式 、 行为方式 和 情 方式 等等，任何人都是有个性的， 只能是一种个性化的存在， 个性化 人的存在方式。 在集体中发展 个性 唐僧：慈悲为怀、心慈面软，善 恶不分 崇信佛法、严守戒律、 目标明确、立场坚定、勇往直前 请你来说说《 西游记 》中师徒四人各自个性特点。 取经团队中谁的变化最大 ? 孙悟空由一个桀骜不驯的妖猴最终变成了斗战胜佛。 结合本课知识回答：孙悟空由桀骜不驯到最后被封 为斗战胜佛，告诉我们什么道理？ 在集体中可以发展个性 足智多谋、敢于斗争、藐 视一切封建权威的叛逆精 神，见义勇为，打抱不平， 不畏强权。 性格温 大，好 爱贪图 进谗言 憨厚 , 那么叛 样花痴 劳任怨 佛门戒 （ 1 ）集体生活为我们搭建起与他人、与周围 交往的平台 。 个人是否完满，是由个人跟周 的交往与联系是否完满决定的。 —— 苏霍姆 3 、集体生活对个性发展有什么重要 4 、怎样在集体中发展个性呢？ ? 在这个平台上，我们 展示 自己的个性， 发展 性，不断 认识和完善 自我。 我是一个完美主义者， 处处想争第一，如果 考试成绩不理想，我 就会情绪低落，甚至 大病一场。 有的同学说我 儿踢球不带我 伤心，后来我 自己，现在我 班级足球队的 我喜欢读书，擅长写 作和演讲，班级成立 了文学社，我担任社 长，与同学共同进步。 我是个乐观主义 每天我的笑声总 感染身边的同学 ? 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影 甲 乙 丙 丁 同学甲 ： 好胜心强 ， 过于追 求完美，不善于调节情绪的 个性特点，会让他在