四年级上册语文 课后作业-《精卫填海》人教版部编(含答案)1.docx

课后作业-《精卫填海》 1.让生字走入语境。 （1）炎 dì（ ）不但是农业之神，而且是医药之神。 （2）古语 yuē（ ）：“nì（ ）子如杀子。”意思是：过分疼爱孩子反而害 了孩子。 2.选字填空。 [返 版] （ ）回 （ ）本 （ ）权 迷途知（ ） [衔 街] （ ）来 （ ）道 （ ）坊 （ ）接 3.给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。 衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。 （1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。 （ （ ） ） ． （2）衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。 ． （3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁 ． 为窦娥鸣不平。 （ ） 4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（ ）。 A.送孟浩然之广陵 B.人非生而知之者，孰能无惑 D.智能之士，不学不成，不问不知 ）。 C.久而久之 5.下面句子停顿错误的一项是（ A.炎帝之/少女，名曰/女娃 C.常衔/西山之/木石 B.女娃/游于/东海，溺而不/返 D.以/堙于/东海 6.书读百遍，而义自见。几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。请你在正确的 理解后面打“√”。 （1）晓云：《精卫填海》这个故事非常动人，充满神奇的想象力，用离奇的手法 教给我们道理。 （ ） （2）小林：精卫鸟非常执着，坚韧不拔，表现出了不抛弃不放弃的精神！ （ ） （3）小凡：大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。《精 卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。 （ ） 7.阅读课文，完成练习。 1 / 4 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之 木石，以堙于东海。 （1）结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。（填序号） A.溺 B.故 C.堙 D.少女 ①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。 ②炎帝的小女儿叫女娃。 （ （ （ （ ） ） ） ） ③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。 ④乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。 （2）故事的主人公是 精卫填海的过程是 （3）翻译画“ 。精卫填海的原因是 ， 。（引用原文的话） ”的句子。 （4）下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（ A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人 ） （5）读了这篇神话，你想对精卫说些什么？ 8.小练笔。（选做题） 精卫日复一日地填海时，与大海有一段对话，请你发挥想象写一写。 大海：你这只可恶的小鸟，每天往我海里扔石头、树枝干什么？ 精卫： 大海： 精卫： 大海： 精卫：我填不平你，还有我的子子孙孙，只要我努力坚持，一定会填平你的！ 9.阅读神话经典，完成练习。（选做题） 你读过《山海经》吗？它是中国古代重要古籍，也是一部记录神话传说的最 古老的奇书。《精卫填海》选自《山海经·北山经》。原文还有几个句子。其中 “有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，‘名曰精卫’，其鸣自詨”一句正确 2 / 4 的位置是（ ）。 ①又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。②是炎帝之少女，名曰女娃。③ 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。④漳水出 焉，东流注于河。 A.①之前 B.①②之间 C.③④之间 D.④之后 参考答案： 3 / 4 1.（1）帝 （2）曰 溺 2.返 版 版 返 衔 街 街 衔 3.（1）③ （2）① （3）② 4.D 5.B 6.（1）√（2）√ （3）× 7.（1）①A ②D ③B ④C （2）女娃 游于东海，溺而不返 常衔西山之木石，以堙于东海 （3）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 （4）B （5）示例：精卫，你那种坚持不懈的精神深深地打动了我，我应该向你学习。 8.示例：我要把你这坑害人的大海填平。 填平我？休想！我这么大，你填得 平吗？ 我就是填一百年、一万年，也要把你填平！ 你就别白费力气了！ 9.B 4 / 4