最新北师大版 小学四年级数学上册第一单元认识更大的数导学案.docxVIP

四年级上册数学导学案 内 容：数一数 主备人： 1．了解生活中的多位数，明确数级、数位、计数单位的概念，知道十 学习目标 2．培养迁移类推能力，观察、动手及分析能力。 3．渗透数学与生活密切联系的思想，养成认真仔细的好习惯。 学习重点 学习难点 方法提示 :自己先思考， 二、自主探究（15分） 再和同学交流，互相学习。 ）个小正方体组成的，小组 那么课本第 2页下方的图中的一共有（ ）个小正方体，与同学说说你是怎样数的。 ) 。 自学课本第 2—3页情境图及相关问题，完成下列问题。 在计数器上数一数：10 个十万是（ ），10 个一百万是（ ），10 个 ），所以这种计数方法就叫做十进制计 ）个一万是一千 我国的计数习惯是每（ ）个数位为一级，（ ）是 ） 总结反思 （2 分） 四年级上册数学导学案 2．进一步培养自己的数感，从相关数据中受到爱国主义教育。 学习重点 学习难点 有位同学的爸爸刚买了一辆汽车，花了 105元。 想起来了，这位家长说价钱是由 1个 1,1个 5,4个 0组成的数，大家写一写，可能 是哪些数？（ 这些数你会读吗？ 三、自主探究（15分） 1.我们先自己学习课本第 6页大数的读法。 ）?? 通过自学 我们知道了：读较大数要先分级。那你知道数位是怎样分级的吗？小组交 流一下数位分级的方法。 方法提示：读较大数要先分级。每 来读的。亿级的数读完后加个“亿”字，