1.3.3 西方文明之源(教案).docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《历史与社会》第一单元第三课《西方文明之源》教学设计 一、【课标解读】： 课标：2-1-5概述古代希腊罗马的政治体制，列举古代希腊罗马重要的文明成就，知道它们对后世的影响。 二、【教材简析】： 与前两个专题侧重“政治文明”不同，本课侧重自然科学、人文科学和艺术方面的贡献。 课文主要从这个角度介绍了西方文明两大源头：古希腊文明与古罗马文明。关于“古希腊文明”，课文从哲学、科学、文学、戏剧、雕塑和体育六个方面进行介绍，涉及柏拉图、亚里士多德、阿基米德、荷马、米隆等重要人物。关于“古罗马文明”，课文介绍了罗马法、罗马文字和罗马建筑等内容，突出了古罗马文明对于世界文明发展的独特贡献和深远影响。 三、【教学目标】： （一）知识与技能目标 1．了解古希腊和古罗马文明成就的突出表现。 2．概述古希腊和古罗马的重要文明成就对后世的影响 3．理解古希腊和古罗马文明是“西方文明之源” （二）过程与方法 通过问题分析、角色扮演等学生活动，使学生学会合作学习。提高从材料中最大限度地获取有效信息，分析问题、提炼观点的能力。 （三）情感、态度和价值观 认识到古希腊和古罗马文明的博大精深和深远影响，增强对于文明的认同感，激发学生对于文明的继承与发扬。 四、【教学重点与难点】： 重点：古希腊和古罗马文明成就的突出表现。 难点：古希腊和古罗马的重要文明成就对后世的影响 五、【