部编版小学语文四年级教材解读.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 教师要带着课程和教学的意识，研读教材，理清课文，《我爱阅读》和《快乐读书吧》之间的关系。在教学中，教师的着力点应有所不同。《和大人一起读》、《我爱阅读》是《快乐读书吧》的具体实施路径，根据编者意图，教师应该引导学生身边的大人积极参与，带动学生阅读，让学生爱上阅读，体会阅读的快乐。《快乐读书吧》是每册教材课外阅读部分的“纲”，引导学生明确在这册的课外阅读中“读什么”，“怎么读”；教师要根据本册课外阅读的语文要素定准目标，列好计划，推进本册课外阅读整体有效的开展。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;