最新四年级下《母鸡》知识点整理.pdfVIP

【主题】 本文是老舍先生脍炙人口的佳作， 描写了作者对母鸡的看法的变化， 表达了作者对母爱的赞 颂之情。 课文以作者的情感变化为线索， 前后形成了鲜明的对比。 前半部分写了母鸡的无病 呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡 的负责，慈爱，勇敢，辛苦，塑造了一位 “伟大的鸡母亲”的形象。 【多音字】 恶：è（丑恶）恶 wù（可恶） ě（恶心） 差 chāi （差遣）chā（差错） chà（差不多） cī（参差） 【近义词】 讨厌——厌烦 反抗——对抗 欺侮——欺负 忠厚——忠诚 成绩——成就 心思——思想 警戒——警惕 尖锐——锋利 凄惨——悲凉 辛苦——辛劳 勇敢——大胆 【反义词】 讨厌——喜欢 可恶——可爱 反抗——压迫 欺侮——爱护 慈爱——严厉 勇敢——胆小 伟大——渺小 忠厚——狡猾 【词语辨析】 “反抗”和“抵抗”都含有“以行动或武力进行反抗”的意思。 区别在于： “抵抗”侧重于抗拒，是主动积极的行为，对象常常是进攻或威胁自己的人或事 物；“反抗”除了抵抗外，还有“反对”的意思。 例：①他们拼命抵抗，终于打了胜仗。②对于外来压迫，我们要坚决反抗。 【词语解释】 1. 颤颤巍巍： 抖动摇晃的样子 （多形容老年人或病人的动作或声音） 。本文形容母鸡的叫 声有点儿抖。 2. 如怨如诉： 形容没完没了地抱怨、 诉说。 本文用拟人的手法来形容母鸡拉长音的叫声影 响人的情绪，令人讨厌。 3. 趁其不备：趁人没有防备的时候。 4. 警戒： 泛指为防备出各类问题而采取保障措施。 文中指母鸡为了保护小鸡的安全， 一直 保持着高度的警惕，并不畏任何强敌，随时准备作战。 5. 鸡雏：幼小的鸡。 6. 消瘦：（脸、身体）极瘦。 【积累含有动物成语】 望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞 如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎 天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途 牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、抱头鼠窜 千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、对牛弹琴 如鱼得水、鸟语花香、黔驴技穷、画龙点睛 守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光 【课后题参考答案】 《猫》和《母鸡》两篇文章写法上的异同。 一、相同之处。 1、文章结构清晰。《猫》用过渡句将成年猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱两部分内容 紧密的联系在一起。 《母鸡》用过渡段将母鸡孵小鸡前后的不同联系在一起，使文章浑然天 成。 2、善用“总——分”结构。《猫》先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。 《母鸡》先总写“我一向讨厌母鸡”，再写母鸡令人讨厌的三个方面。 3、都列举具体事例来表现动物的性格特点。例如，《猫》列举了猫遇到蛇也敢斗一斗这样 的具体事例来表现猫的勇敢； 《母鸡》列举母鸡教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，来表现母 鸡的不辞劳苦。 4、语言生活化、口语化。《猫》的全文就像“拉家常”一样，，如“这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出”。 《母鸡》几乎全是口语，带着浓郁 的“京味”，如“使人心中立刻结起个小疙瘩来”“咬下一撮儿毛来”。 二、不同之处。 1、写作手法不同。《猫》运用了拟人的手法。《母鸡》运用了对比、夸张的手法。 2、表达的情感不同。《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始 至终都是一种喜爱之情。 《母鸡》写了对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，用 前后的强烈对比，表达了对母爱的赞颂。