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（商务礼仪）小学生文明礼 仪教案 小学生文明礼仪教案 小学生文明礼仪教案：问候 问候 教学目标： 1 ．知道日常生活中的常用问候语 2 ．愿意学习且使用问候语 3 ．以正确使用问候语为荣 4 ．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候 语及问候方式 教学重点、难点：让学生愿意学习且正确使用问候语 教学准备： 1 ．多媒体课件 2 ．小红花数朵 教学过程： 壹、导入：小朋友们，我们每天均要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、 叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？礼仪小 使者要出发了，我们赶快跟随他壹起去见见吧！ 二、出示课件，感知礼貌用语 今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明起床从自己房间出来，见到妈妈的第壹句 话是什么呢？ 板书：妈妈，早上好！ 如果是你，你会怎么说？（妈妈，早晨好！妈妈，早安！） 上学路上，小明见到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？ 板书：奶奶，您好！ 如果是你，仍可能怎么问候？ 三、礼仪活动实践： 1 、见课后题：说说下列场合该如何问候？把序号填于括号中 A 问声： “您好！” B 点头微笑/ C 招招手 D 面带微笑静静的见着 引导学生讨论：为什么见见熟人正于讲台上讲话，就面带微笑静静