六年级奥数 第24讲 比较大小.docx

第 24 讲 比较大小 一、知识要点 我们已经掌握了基本的比较整数、小数、分数大小的方法。本周将进一步研究如何比较 一些较复杂的数或式子的值的大小。 解答这种类型的题目，需要将原题进行各种形式的转化，再利用一些不等式的性质进行 1 a 1 b a b 推理判断。如：a＞b＞0，那么 a 的平方＞b 的平方；如果 a＞b＞0，那么 ＜ ；如果 ＞1，b＞0，那么 a＞b 等等。 比较大小时，如果要比较的分数都接近 1 时，可先用 1 减去原分数，再根据被减数相等 （都是 1），减数越小，差越大的道理判断原分数的大小。 如果两个数的倒数接近，可以先用 1 分别除以这两个数。再根据被除数相等，商越小， 除数越大的道理判断原数的大小。 除了将比较大小转化为比差、比商等形式外，还常常要根据算式的特点将它作适当的变 形后再进行判断。 二、精讲精练 777773 777778 888884 888889 【例题 1】比较 和 的大小。 这两个分数的分子与分母各不相同，不能直接比较大小，使用通分的方法又太麻烦。由于这里的两个 分数都接近 1，所以我们可先用 1 分别减去以上分数，再比较所得差的大小，然后再判断原来分数的大小。 777773 777778 777778 5 888884 888889 888889 5 因为 1－ = ，1－ = 5 5 ＞ 777778 888889 777773 888884 777778 888889 所以 ＜ 。 练习 1： 7777775 7777777 6666661 6666663 1、比较 和 的大小。 1 98765 98766 9876 9877 987 988 98 99 2、将 ， ， ， 按从小到大的顺序排列出来。 235861 235862 652971 652974 3、比较 和 的大小。 2 111 1111 1111 11111 【例题 2】比较 和 哪个分数大？ 可以先用 1 分别除以这两个分数，再比较所得商的大小，最后判断原分数的大小。 111 1111 1111 111 1 111 因为 1÷ ＝ ＝10 1111 1÷ 11111 1111 1 1 1111 ＝ ＝10 11111 1 10 ＞10 111 1111 111 1111 1111 11111 所以 ＜ 练习 2： 333 1666 33 166 1、比较 A＝ 和 B＝ 的大小 111111110 222222221 444444443 888888887 2、比较 和 的大小 8888887 8888889 9999991 9999994 3、比较 和 的大小。 12345 98761 12346 98765 【例题 3】比较 和 的大小。 两个分数中的分子与分子、分母与分母都较为接近，可以根据通分的原理，用交叉相乘 法比较分数的大小。 3 因为 12345×98765＝12345×98761+12345×4＝12345×98761+49380 12346×98761＝12345×98761+98761 而 98761＞49380 所以 12346×98761＞12345×98765 12345 98761 12346 98765 则 ＜ 练习 3 176 257 177 259 1、比较 和 的大小。 22221 33332 44443 66665 2、如果 A＝ ，B＝ ，那么 A 与 B 中较大的数是_______. 1234567 987654398765431 3、试比较 与 的大小。 4 1 99 2 3 3 4 4 5 73 74 【例题 4】已知 A×15×1 ＝B× ÷ ×15＝C×15.2÷ ＝D×14.8× 。A、B、 C、D 四个数中最大的是. 2 3 1 99 3 4 4 5 求 A、B、C、D 四个数中最大的数，就要找 15×1 ， ÷ ×15，15.2÷ ，14.8 73 × 中最小的。 74 1 3 1 15×1 ＞15 99 4 5 2 3 3 4 73 74 15.2÷ ＞15 ÷ ×15＝13 14.8× ＝14.6 2 3 3 4 答：因为 ÷ ×15 的积最小，所以 B 最大。 练习 4 4 5 2 3 1 5 1、已知 A×1 ＝B×90％＝C÷75％＝D× ＝E÷1 。把 A、B、C、D、E 这 5 个数 从小到大排列，第二个数是______. 2 3 5 9 24 47 13 25 2、有八个数，0.51， ， ，0.51， ， 是其中的六个数，如果从小到大排列时，第 ● ● ● 四个数是 0.5111…，那么从大到小排列时，第四个数是哪个？ 5 3、在下面四个算式中，最大的得数是几？ 1 1 1 1 （1）（ + ）×20 （2）（