日常口才绝技课件.pptxVIP

日常口才绝技;1.全班学生在五分钟时间内，对班上同学尽可能多地赞美，把赞美之词写在纸上，做成“糖弹”； 2.五分钟内把“糖弹”抛给想要赞美的人，直到把手中的“糖弹”全部送完之后，才能打开自己收到的“糖弹”； 3.小组交流自己收到的“糖弹”，并把它读出来。;（二）小组讨论交流 1.收到“糖弹”时与人目光接触的感觉是什么？ 2.当你看到别人对自己的赞美，感受如何？ 3.你是否还有赞美想送出去？ ;赞美的功能;赞美的原则与要求; 二、切境得体 所谓切境得体，就是要求赞美和表达时的语境要适合，并且能够选择最佳的表现方式和手段，以取得最佳的赞美效果。 可见，赞美也不是随便拿一句好话就能说的，而是要考虑到被赞美对象的各种因素，包括职业身份、文化程度、性格爱好、处境心情以及与赞美者的特定关系等，所以必须因人而异的恰当赞美。否则就会产生不良后果。;案例;三、防止空洞 赞美时不能只拍着肩膀说：“你挺好”、“你不错”、“你是个能干的人”，而是要紧紧抓住被赞美者最需要赞美的方面去发挥，不但要说“你很好”，还要说明他好在哪儿；不但要说“你不错”，还要说明哪些事情做得不错；不但要说“他是个能干的人”，还要说明他如何能干。比如，你赞美别人钢琴弹得好，是选择的曲子好、技法好，还是充满感情呢？;一位导游赞美一位老年游客的毛衣外套，说：“您的外套真是好看极了，这种花色与款式的妙处只有像您这样有眼光的长辈才