2012届高考语文现代文阅读（实用类） 破解古玻璃“身世”之谜精练.docVIP

PAGE 2 - 用心 爱心 专心 破解古玻璃“身世”之谜 玻璃的出现已有5000多年的历史，世界公认最早的玻璃制造者为古埃及人。长期以来，学术界认为中国的玻璃是从古埃及传入的，但是近年在湖南等省一些古墓中出土了大量战国、西汉玻璃器，上面有中华民族装饰特点的纹饰及图案，具有鲜明的民族特色。这一批文物的出土，引起国内外考古界和科技工作者的关注。古玻璃研究专家、广西博物馆馆长黄启善说，它们的出土不仅涉及中国古玻璃制造技术的起源，而且对研究我国古代冶金、陶瓷釉彩的起源有着重要参考价值。 出土的这些古玻璃究竟属舶来品还是“中国制造”？中外专家用现代光谱实验得出的共同结论是：中国的“铅钡玻璃”与西方的“钠钙玻璃”属于两个不同的玻璃系统，中国古代的玻璃是利用一种特有的原料独立制造出来的。专家同时认为，中国古代玻璃虽为中国人的独立发明，但发展缓慢，因为它的主要成分是铅钡，烧成温度较低，虽具有绚丽多彩、晶莹璀璨的优点，但易碎、不耐高温、透明度差，不适应骤冷骤热，只适合加工成各种装饰品、礼品和随葬品等，比起陶瓷、青铜、玉石器来，玻璃器具用途狭小、发展不充分。因此，当既具有中国古代玻璃优点、耐温性能又好、适应性又强的“钢钙玻璃”传入我国后，引起人们的极大惊异，这类外来品与中国的“铅钡玻璃”在性状上的巨大差异，导致中国人不知道它们是同一类物质。 “铅钡玻璃”如何起源？有学者认为，这与古代中国人冶铅的实践分不开。铅在我国古代生活中占有一定地位，用铅制成的胡粉在古代是一种化妆品。同时古人非常热衷的炼丹术也叫铅汞之术。早在战国时期，就流行“食金饮玉”可以长生的说法，炼丹术兴起后试炼珠玉（即玻璃）也就成为炼丹家的活动之一。不过炼丹家着眼于养生，因此制作玻璃没有走上独立发展道路，更谈不上总结出一套成熟的技术来。又有学者认为中国玻璃的发展与陶瓷、冶金有十分密切的关系。新石器时代，我国已有制陶技术，青釉器物的烧成温度可达1200摄氏度，春秋时期已掌握熔化生铁的1350摄氏度的高温技术。一般情况下，温度只要达到1200—1300摄氏度就可以制造玻璃。 黄启善说，文化是无国界的，文化更需要不断地发展完善。中国玻璃的“成长史”正说明了这一点，尽管历史已经证明古代中国人可以用特殊材料独立制成“铅钡玻璃”，但当这种技术存在一定缺陷，而不能被老百姓认识和接受时，它就需要不断完善，就需要像“钠钙玻璃”这样代表先进文化的技术代替它，这是符合事物发展客观规律的。 （《望新闻周刊》2003.2） 7．下列关于“古玻璃”的说明不正确的一项是 （ ） A．中国古玻璃的主要成分是铅和钡，与西方的“钠钙玻璃”属于两个不同的玻璃系统。 B．古玻璃具有绚丽多彩、晶莹璀璨的特点，适合做装饰品、礼品和随葬口。 C．中国古玻璃易碎、不耐高温，其实用性不如陶瓷、青铜、玉石、发展不充分。 D．古玻璃其实就是“铅钡玻璃”，它是古人利用特有的原料独立制成的。 8．下面不属于对中国古玻璃“身世”说明的一项是 （ ） A．学术界曾认为中国古玻璃是从古埃及传入的。 B．中国古玻璃制造技术的起源，对研究我国古代冶金、陶瓷釉彩的起源有重要参考价值。 C．中国古玻璃的起源与古人冶铅的实践分不开，炼丹家试炼的“珠玉”也就是玻璃。 D．中国古玻璃的发展与陶瓷冶金关系密切，春秋时已有制造玻璃所需的温度达1200—1300摄氏度的高温技术。 9．文章末尾说“这是符合事物发展客观规律的”，对“事物发展客观规律”具体含义理解正确的一项是 ） A．“铅钡玻璃”是中国人发明的，但由于技术上存在缺陷，不能被老百姓认可，终究要被外来的“钠钙玻璃”所代替。 B．像“铅钡玻璃”这样落后的文化迟早要被“钠钙玻璃”这样的先进的文化所代替。 C．文化是无国界的，文化更需要不断地发展完善。 D．尽管铅钡玻璃是中国人发明的，但它存在技术上的缺陷，仍然会被国人抛弃。 10.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是 （ ） A．出土的刻有中华民族装饰特点纹饰及图案的大量战国西汉玻璃器，表明中国最晚在战国时已有玻璃制造技术。 B．中国古玻璃不全是从古埃及传入的，因而世界最早的玻璃制造者不是古埃及人。 C．“钠钙玻璃”传入我国后引起人们的极大惊异，是因为这类外来品在性状上与“铅钠玻璃”有巨大的差异。 D．如果古代炼丹家在炼制“珠玉”时给玻璃以足够的关注，那么中国的玻璃制造技术也许能早些走上独立发展的道路。 27．D（扩大概念范