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- 2020-07-01 发布于广东
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物流学;了解教师;课程说明;考核方法;课程教学内容安排1;课程教学内容安排2;建议教材及教学参考书;对各位同学的要求;第一章 物流概论;简单来讲,我们先把物流理解成是:
实物的流动。;观点;引例;商品在两地之间的运输
货物在仓库的储存
原材料在工厂内的装卸搬运
对商品的包装
扔掉垃圾的运送
将整鸡分切成不同部位,并送到超市
各种商品的配送
搬家
快递
邮包、信件的分拣与投递
天然气的管道输送;例:生产企业物流过程;实践;物流有什么用? ;物流在经济中的作用;对于物流的直观认识;一、物流的??念;;;;8、中国台湾,1996,台湾物流管理协会 (Taiwan Logistics Management Association ):物流是一种物的实体流通活动的行为,在流通过程中,透过管理程序有效结合运输、仓储、装卸、包装、流通加工、资讯等相关物流机能性活动,以创造价值,满足顾客及社会性需求。
9、中国大陆,2001,物流术语国家标准:物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 ;;;基本结论;思考;二、物流研究的内容;物流“五要素”;物流是一门交叉或边缘学科;三、现代物流概念的产生;;四、物流的发展;;物流发展总趋势;我国状况;物流速度与效率低。
以汽车零配件为例,大约只有4%的时间用于生产加工,9
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