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（管理制度)合肥学院教案编写与管理办法 合肥学院教案编写和管理办法 院政办〔2007〕5号 教案是教师于备课的基础上，根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排，是教师实施教学的基础，是保证教学质量的前提。为做好教案编写规范和管理工作，促进教案活动更加规范、有序，提高教学水平，保证教学质量，特制定本办法。 壹、教案编写的要求 （壹）教案封面、扉页上的课程基本信息。 1．教案封面要求：应填写课程名称、课程编码、总学时（周学时）、开课时间、适用年级、专业、使用课件、授课教师等信息。 2．教案扉页要求：应填写本课程的教学目的和要求、教学方法、考核方式等信息。 3．每学期每门课程应有规范的教案封面（含扉页上的信息）。 （二）设计编写教案 1．教师每学期任课均应编写新教案。教师任新课或同壹大纲同壹版本课件的课程任教未超过俩轮的课程，应编写详细教案。驾驭课堂教学能力较强、有较好教学经验的教师可编写简略教案。 详细教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充分地体现了教师对教学过程的设计。主要包括：章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、复习旧课、引入新课、提问和练习、小结、布置作业等。简略教案是指正文部分对教学内容仅做了思路和纲要性的表述，但对教案过程和设计应有较充分的体现。无论是详细教案或简略教案，均应于各个环节说明需用时间。 2．教案应根据课程特点按教学章节