(培训体系)2020年学习管理师职业资格培训教程.pdfVIP

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  • 2020-07-01 发布于北京
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(培训体系)2020年学习管理师职业资格培训教程.pdf

(培训体系)2020 年学习 管理师职业资格培训教程 ✎智力因素 ★注意力 优秀 ★观察力 优秀 ★记忆力 优秀 ★想象力 优秀 ★思维力 优秀 ✎非智力因素 ★学习动机 动机过弱,且受学习目标困扰。 ★学习兴趣 爱好特长为音乐;喜欢的学科为英语、数学。 ★情绪情感 控制能力和沟通能力一般,在人际交往中存在一定障碍。 ★意志力 缺乏一定的挫折忍受性和意志力。 ★自信心和好强心 对自己的能力有信心。乐于接受挑战,好强心较强。 ★考试焦虑 考试动机和效果不协调;掌握应试作答技巧;有一定的自我心理 调节能力。 ★对学校的评价 有不喜欢任课教师的现象。 ★对父母的评价 期望过高之压力过大。 ✎学习风格 ★个性倾向

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