部编版六年级上册(第十一册)第三单元测试题(A卷).docx

六年级语文上册第三单元测试题（A 卷） 一、看拼音写词语。（6 分） tǎn tè bù ān kuí wú kè gǔ míng xīn huāng táng niè shǒu niè jiǎo liú lián wàng fǎn 二、形近字组词。（12 分） 奏（ 凑（ 诞（ 蜒（ ） 渺（ 沙（ 峭（ 俏（ ） ） ） ） 媒（ 煤（ 慷（ 康（ ） ） ） ） ） ） ） 三、写出下列词语的反义词。（12 分） 迅速——（ 慷慨——（ ） ） 清楚——（ 魁梧——（ ） ） 诞生——（ 庞大——（ ） ） 四、选词填空。（4 分） 光彩 1．火红的太阳从东方升起来了，放射出万丈（ 2．舞台上，江姐的形象真是（ ）照人。 3．火烧云上来了，照得地上的万物也有了（ 光茫 ）。 ）。 4．节日的夜晚，天安门广场华灯齐放，发出耀眼的（ 五、选择正确的词语。（6 分） ）。 1．地球，这位人类的每亲，是那样美丽（壮丽 壮观 壮阔）。 2．祖国的出河非常（壮丽 壮观 壮阔）。 3．江面上，波澜（ 壮丽 壮观 壮阔 ）。 4．人类随意（毁灭 毁坏 毁害 ）自然资源，造成了一系列的生态灾难。 5．出洪暴发给人们造成了（毁灭 毁坏 毁害）性的灾难。 6．这一带的野兽经常出来（毁灭 毁坏 毁害）庄稼和村民。 1 六、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。（10 分） 1．王叔叔（ ）工作很忙，但他（ ）坚持每天晚上去培训班学习。 ）会修理汽车。 ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。 ）它被破坏了，我们别无去处。 2．他（ ）会驾汽车，（ 3．小华（ 2．只有一个地球，（ 3．在火星或月球上建造移民基地，（ 七、按要求转换句子（6 分） 1．改成陈述句。 ）能实现，（ ）是很遥远的事情。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 2．去掉引号，但不改变原句的意思。 （1）李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷 62 号。” （2）爷爷在病危时拉着我的手说：“你一定要好好学习，将来考上大学。” 八、按课文填空。（8 分） 人类生活所需要的（ ）、（ ）、（ ）因为人们随意（ ）使他们不能再生，还造成了一系列生 ）（ ）， 本来是可以 （ ）再生，长期给人类作贡献的。（ ）自然资 源，不顾后果的滥用化学品 ，（ 态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 九、阅读并回答问题。（10 分） 盲人心目中的明灯 大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样 一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？” 学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的还说： “夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到 10 岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。 他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人照亮，这样别人才不会撞上他 ——盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩 2 子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好 的在在暗夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊! 1．有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这 些年龄不到 10 岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案 不免单一。 省略号在这里起什么作用？（3 分） 2．请从第二自然段中找出一句话概括这个自然段的意思。（3 分） 3．这位盲人为什么在晚上出门总是提着一盏灯笼？（ ① 为他人照亮夜路。 ）（2 分） ② 怕别人撞到自己。 ③ 既为他人照路，又不会被别人撞到。 4．这个故事告诉我们（ ）（2 分） ①要学习盲人助人为乐的精神。 ②我们夜晚出门都应该打灯笼。 ③帮助别人其实就是帮助我们自己。 十、作文（26 分） 生活中一定会有一些事情使你高兴，或使你自豪、痛心、委屈、气愤…… 请你任选其中的一件事写下来，题目自拟。 3 4