部编版六年级语文下4《藏戏》课时测评卷含答案.pdfVIP

* 4 藏 戏 课时测评方案 字词模块 一、下面的加点字的读音正确的一项是 ( ) 。 A．吞噬 (ch ì) B．婀娜( ā) ． ． C．恐怖(k ǒnɡ) D. 演绎(z é) ． ． 二、按要求完成下面的词语练习。 1．“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是 ________________________________________________，它的近义词 是________，反义词是________。在搭配词语时，我们还可以说“雄 浑的________、雄浑的 ________”。 2 ．“劝人行善积德， 出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德” 就 是 ___________的 意 思 ，有 这 种 意 思 的 四 字 词 语 我 还 积 累 了 ________、________等。 三、补充词语并选词填空。 能歌 ( ) 舞 青面 ( ) 牙 随心所 ( ) ( ) 不稀奇 1．丽丽________，做文娱委员正合适。 2 ．我们做任何事情都要认认真真，不能 ________。 句子模块 四、品析句子。 1．还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。 这句话在全文谋篇布局中起 ________的作用。前面总括藏戏三大 特点，用“还是”作 ________，引出介绍 ______________及藏戏的形 成。 2 ．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性 格鲜明。 这个句子的前后部分是 __________关系： “运用象征、夸张的手 法”是 __________，“人物形象突出、性格鲜明”是 __________。象 征的手法用具体的 事物表现某种特殊意义或思想感情。比 如 , 。夸张的手法是运用想象与变形， 夸 大 事 物 的 某 些 特 征 ， 写 出 不 寻 常 之 语 。 比 如 ， __________________________________________________________。 读写模块 五、课外阅读。 看秦腔 ( 节选 ) 每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。演 员们都集合起来，到古庙里去。秦川的风俗：父和子不能不有其序， 兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上，秦腔面前人人平等，兄可 以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。 戏排成了，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的 共同事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工 匠来修筑。村子富不富，就比戏台阔不阔。一演出，半下午就去占位 了，未等戏开，台上锣鼓震天，台下万头攒动。 1 ． 秦 腔 排 演 的 时 间 一 般 在 ________________， 地 点 在 ________________。 2 ．秦腔演员间的关系用文中的语句来表示应该是 ______________________________________________________。 3 ．“村子富不富，就比戏台阔不阔。 ”表明 (