某小学《学校管理与教育教学》汇报材料.docVIP

汉台区汉王镇王家岭小学３16督导评估 《学校管理与教育教学》汇报材料 为了全面落实省、市、区各级政府关于实施办学水平督导评估的文件精神要求，现就我校近年来全面贯彻党的教育方针，强化学校管理工作，认真实施教育教学，扎实贯彻落实区教育督导室<<督导评估细则>＞工作的开展情况汇报如下： 领导班子建设。 (１)班子成员基本情况：学校校长徐伟,男,４5岁，大专学历,党员。200０年参加校长岗位培训，20０８年参加国家安全教育培训,2０10年参加骨干校长远程培训;98年、2001年获区“优秀教师”， 2０00区获“校长论坛”二等奖,2００3年获区工会“先进工作者”。副校长李军,男,34岁,本科学历,党员。2０08年参加市级骨干班主任培训，20０9年参加远程教育培训，2010年参加安全教育远程培训;2０08年获区语文科赛教二等奖。主任夏建伟，男，28岁,本科学历。200８年参加实验教学管理培训，2009年参加远程教育培训;20１0年获区科学课赛教二等奖。领导班子平均年龄3６岁。(2)班子成员任教情况：校长徐伟因主抓学校恢复重建工作，代六年级思品,周课时2节;上学期，局校长考核检查听课2２节。副校长李军代四年级数学，周课时12节；上学期，局校长考核检查听课３０节。（3）班子成员发表论文情况：校长徐伟,200１年，《校长在素质教育中应备的几个意识》获《教师报》征文一等奖；2001年，《教师队伍建设之我见》在全国“德才杯”论文比赛中获三等奖，发表《民族的脊梁》一书；2０02年，《现代教育技术在语文教学中的运用》获区教育局二等奖;2002年，《改革增活力，民主促发展》获区教育局“校长论坛”三等奖;2006年，《学校德育法制教育之我见》获区教育局三等奖。副校长李军，２００9年，《浅谈农村学生如何积累写作素材》获区教育局三等奖。 学校教学管理。 学校夯实教学过程管理,(1）备课：教研组组织教师代表每周检查一次教师备课情况,按照数量、质量进行量化考核登记,全学期检查１8次。学校、教导组织教师代表每月检查一次教师备课情况，按照数量、质量进行量化考核登记，全学期检查4次。全学期结束，合并汇总进行量化考核兑现。（2）作业批改:教研组组织教师代表每月检查一次,全学期检查5次；学校、教导组织教师代表在期中、期末各检查一次，学期结束，合并汇总按照门类、数量、质量进行量化考核兑现。(3）实验教学：学校重视实验教学工作的开展，全学期开出分组实验50次，演示实验30次。(4）课程设置:学校按照课表要求开齐课程，开足课时。一年级开设有语文、数学、写字、写话、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、［班会、队会］;二年级开设有语文、数学、写字、写话、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会］；三年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、信息、写字、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会］；四年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、写字、信息、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、［班会、队会]；五年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、信息、写字、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、[班会、队会］;六年级开设有语文、数学、科学、英语、综合、信息、写字、作文、阅读、音乐、美术、体育、思品、阳光体育运动、劳动、爱国教育影片、［班会、队会]。 三、学校制度建设。 学校坚持依法办学、依法管理、依法执教，不断规范办学和教学行为。讨论制定了五大类，32种管理制度，并在实际工作的实施中逐年、逐学期不断地完善和更新。更新时间最短的是在上学期末和本学期开学。这些制度主要有（一）安全管理方面：1、《学校安全工作制度》,２、《班级安全工作制度》，3、《门卫、门禁制度》，4、《班级、教师用电制度》，5、《教师值日、值班制度》，６、《学校、班级安全隐患排查报告制度》，7、《学校、班级突发事件、疫情报告随访制度》, 8、《教师、学生考勤制度》,９、《学生“蛋奶”、饮水管理制度》。（二）教育教学管理方面：１0、《教育教学目标管理制度》,11、《教师请假制度》,１2、《常规工作考核奖惩制度》，１３、《实验教学管理制度》１4、《教师例会、学习会管理制度》,15、《教师绩效工资实施办法》，１6、《班务工作考核奖惩制度》，17、《图书管理、借阅制度》，１8、《教学仪器、器材管理使用制度》。（三）德育工作方面：１9、《学校、班级德育工作常规管理制度》，20、《升降国旗制度》,21、《学校、班级德育工作年度报告制度》，22、《教师评优、树模、晋职晋级管理制度》， 23《学校少先大队工作活动制度》，24、《班级、教师、学生先进年度评选表彰奖励制度》。（四