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人生须知道负责的苦处 , 才能知道 尽责的乐处。梁启超 自主学习: 1 、 “长大、成人”的含义 2 、成人的基本标志是什么? 3 、树立高度责任感的意义 4 、责任能力无可逃避的原因 5 、责任意识的要求 活动一: 我们一起做游戏 游戏规则: 1. 全班分为四小组。 2. 老师举起右手,同学们举起左手;老师举起左 手,同学们举起右手;老师举起双手,同学们双 手平方;老师双手放下,同学们举起双手。 3. 一旦做错,即被淘汰,本组中累计有三位同学 做错,本组失败。做错的同学要走到本组的同学 面前,先鞠躬,然后对全组同学说“对不起”。 思考: 为什么做错的同学要向组内的其他同学道歉呢? 活动二: 配乐诗朗诵 《有肩就得挑担子》 思考: 你如何理解“文中的担 子”?从小男孩的成长 经历中我们明白了那些 道理? 10 岁时 不久发现 渐渐明白 慢慢长大 长大成人 长大 成长足迹 犹豫、不想接 这并不算什么 其实每个人都在挑着自己的担子 主动替父亲挑担子 一定要挑担子 成人 10 岁时 不久发现 渐渐明白 慢慢长大 长大成人 长大 成长足迹 责任意识 责任能力 挑起家庭的担子 挑水 每个人都要有责任 成人 人生的担子 挑自己的担子 没有责任意识 渐渐明白 责任意识 邵帅,生于 1998 年,江苏徐州市人。 2010 年 2 月, 邵帅为了照顾患有急性髓性白血病的母亲,在当地 教育局办了休学,和姥姥一起来到北京,并决定为 母亲捐献骨髓。邵帅捐髓救母的举动,感动着千千 万万的人。 2013 年,邵帅被评为“最美孝心少年” 懂事邵帅在网络上得到的关注非常高,“邵 帅救母”成了最热话题,有网友甚至为邵帅 编出了“ 帅十二,献骨髓,此大孝,无人及 ” 的新三字经。 为了他妈妈,邵帅改变了很多。“我已经长 大,我要成为妈妈最好的儿子,不管付出怎 样的代价,都要和妈妈在一起。” 思考:从邵帅的事迹中,你认为他是一个成熟 的少年吗?为什么? 长大与成人是不同的两个概念 长大 —— 自然人的成长发育 成人 —— 社会人的成熟 ( 具有责任意识和责任能力 ) 长大与成人有什么区别呢? 成人的标志 结论一 在 任 成 长 中 责 具有 责任意识 和 责任能力 , 是成人的基本标志 。 请谈谈对 “穷人的孩子早当家” 和 “惯大 不成人” 这两句话的理解。 讨论 《中华人民共和国民法通则》 具有完全民事行为能力 10 周岁以下 10-18 周岁 16-18 周岁 18 周岁以上 无民事行为能力 限制民事行为能力 以自己的劳动收入为主要生活来 源的,视为有完全民事行为能力 结论二 在 任 成 长 中 责 责任能力是随着成长“自 然”而来的,是无可逃避 的。 ? “当代活雷锋”郭明义入党 30 年来时时处处发挥 先锋模范作用。不管时代风云怎样变幻,不管价 值追求怎样多元,他始终以雷锋为榜样,把扶危 济困、播撒爱心当成毕生天职,积极参与社会公 益事业,被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、 “雷锋传人”。他先后捐款 20 万元,资助了 300 多 名贫困孩子;无偿献血 6 万多毫升,相当于自身全 部血量的 10 倍;第一批加入鞍山市造血干细胞捐 献和遗体(器官)捐献志愿者行列。无论是身边 工友、同事,还是社会上素不相识的群众遇到困 难,他都毫不犹豫伸手相帮,有什么送什么 。 ? 请你分析一下郭明义的行为 ? 郭明义的事迹是一种对他人、对社会负责的行为。他的 行为很好地阐释了作为公民、矿工应有的道德。 活动三:社会写真 结论三 在 任 成 长 中 责 责任意识是一个人道德修 养的重要组成部分 。 责任意识要求公民个人自觉履行对 他 人 ,对 家庭 ,对 社会 应尽的 义务 ,并 勇于为自己的行为负责。 活动三: 寻找社会生活中勇于承担责任的楷模 1. 我们社会生活中勇于承担责任的楷模 2. 我们班级生活中勇于承担责任的楷模 为 中 华 之 崛 起 而 读 书 ! 活动四:榜样示范 “ 为了人类的和平 与进步,中国人来 到太空了!”
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