1、四点半课堂计划书.docx

深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心 一一社区领域服务标准 深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心 一一社区领域服务标准 社区 社区 430常规服务项目化 5 5欢迎下载 项目组）四点半课堂计划书 撰写说明：简单说明社区青少年对课后辅导的需求、去年服务回顾（如有）、建 议完善地方 二、服务目标 撰写说明：根据项目组430课堂具体情况设计相关服务目标， 可分为学生、义工 和家长方面，根据430课堂的侧重点进行服务定位。以下分别按群体及服务层次 列出参考服务目标，第一点基本为最基本的服务目标， 在服务基础打好后，可逐 步提升服务目标，深化服务内容。 针对学生的服务目标（1） 社工提供一个舒适的学习环境，让（2） 透过学习提升课程，提升学生的学习兴趣（3） 针对有特殊（4） 定期提供兴趣类及成长类的活动，促进针对义工的服务目标（ 针对学生的服务目标 （1） 社工提供一个舒适的学习环境，让 （2） 透过学习提升课程，提升学生的学习兴趣 （3） 针对有特殊 （4） 定期提供兴趣类及成长类的活动，促进 针对义工的服务目标 （1） 建立一支不少于 （2） （3） :学生在义工的辅导下完成作业; ?趣及表现； 茁勺学生，以个案的方式，激发学习动机； 促进青少年多元发展 10人的430义工队，为430课堂学生提供功课辅导; 定期对义工进行培训和团建，提升义 完善430 落实到工作 7 务能力； 招募到、服务、培训到表彰，制度 I勺义工管理制度, 针对家长的服务目标 （1） 透过电话与家访等方式， （2） 建立430家长群，促进家长之间的沟通。 以下为一个430课堂的服务目标 （1） 社工提供一个舒适的学习环境，让学生在义工的辅导下完成作业; （2） 定期提供兴趣类及成长类的活动，促进青少年多元发展； （3） 定期对义工进行培训和团建，提升义工专业服务能力； （4） 透过电话与家访等方式，与学生家长定期沟通学生学习情况； 二、基本信息 服务对象及人数：x至x年级，人数x名 服务时段：x年x月x日至x年x月x日 服务时间：周x至x，下午x至x 服务合作学校（如有）： 服务地点： 宣传方式： 精品文档 分工编配：负责社工XXX ; 10名义工协助 四、服务内容 （1） 周一至周五1630-1800，xx名学生参加430课堂，xx学校义工提供功 课辅导； （2） 周五1630-1800，社工给学生提供兴趣类及成长类活动，包括 xxx （3） 每次义工服务后社工向义工了解情况， 每学期进行义工分享会、团建, 形式包括xx ； （4） 就学生学习情况定期以电访及家访的方式与家长进行沟通和汇报，电 访每x月x次，家访每学期x次。 五、管理制度及表格 项目 所需表格 填写表格负责人员 计划阶段 附件一：四点半课堂服务计划书 学员、志愿者 招募 附件二：430课堂学生档案表 / / 、 X ―\ 附件三：家长须知 \ 附件四：参加四点半课堂同意书 附件十四：面谈/家访记录 \ 志愿者管理相关表格参考志愿者管理 / \ \ \ / J ) 服务准备 （\ \ \ / 附件七：430课堂规则 1/ \ 附件六：四点半课堂工作人员行为准则 附件九：应急事件处理程序 附件五：工作人员值班表（每月） 附件十五：四点半课堂管理制度 服务开展 附件十：四点半课堂签到表 附件- 卜一：四点半课堂每日积分表 附件- 卜二：四点半可让每学期积分表 总结评估 附件- 卜三：四点半课堂评估总结报告 六、时间进度表 撰写说明：如果运作已有基础，可简单说明；如果属于刚运作情况，建议详细说 明。 阶段 时间段 内容 负责人 计划阶段 ?设计四点半课堂活动及撰写计 划书、设计所需表格 学员、志 愿者招募 ?开展宣传活动，招募义工 ?招募学生 ?对义工进行培训 ? OOOOOOO 服务准备 ?课堂评分及奖励措施 ?每周五兴趣或成长类活动设计 ?建立义工沟通机制 ?/ _ :■■■ 0 0 0" 0 0 0 / — Q、、 服务开展 —乙 ?开学礼 \ \ ? I课堂启动，每天记录； 1 ? 1义工培训、团建、 ? 1结班庆祝会 ' ? OOOOOO /\ .\ z y\) 总结评估 ?志愿者总结团建/力丿丿 ?撰写总结报告/ ? - '■- . " / : 0 0 -Q 0 0 0 0