六年级上册数学数据处理第1课时扇形统计图北师大版.pptVIP

北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理 第1课时 扇形统计图 课堂导入 探究新知 拓展拔高 基础练习 课堂总结 我国居民平衡膳食宝塔图 谷类食物 蔬菜和水果 鱼、禽、肉、蛋 奶类和豆类 油脂类 下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。 种类 摄入量/克 约占总摄入量的百分比 油脂类 50 1.3% 奶类和豆类 450 11.8% 鱼、禽、肉、蛋类 600 15.8% 蔬菜和水果类 900 23.7% 谷类 1800 47.4% 总摄入量 3800 100% 课堂导入 读一读统计表，说一说表中百分数的意思。 下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗? 这是扇形统计图。用整个圆表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。 这个扇形统计图中可以获得哪些有用的数学信息？能解决下列问题吗？ (1)扇形统计图是用整个圆表示( 　　 )。 (2)用圆内各个扇形表示(　 　)。 (3)扇形的大小反映各部分数量占(　　)的(　　 )。 (4)通过读扇形统计图，你有什么感受？ 探究新知 单位“1” 各部分量 单位“1” 百分比 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。 基础练习