人教部编版九年级下册语文9.鱼我所欲也PPT课件.pdfVIP

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在人的一生中,要作出许多各种各样的 选择,尤其是在对待象生和死这样重大的 问题上,当我们必须作出非此即彼的选择 的时候,这对任何人都是一个严肃的人生 课题。 我们今天学习的 《鱼我所欲也》这篇课 文告诉了我们应怎样作出选择。 9 鱼我所欲也 9 鱼我所欲也 孟子 孟子 三 维 目 标 1、知识与技能目标: 积累文言文常用的实词、虚词,疏通文 意。 2、过程与方法目标:掌握古人运用具体事例、正反对比或比 喻说理的方法,理解作者的观点。 3、情感态度与价值观目标:引导同学正确选择,将正义、道 义放在首位,明辨是非。 走 进 作 者 孟子(约前372-前289),名轲, 字子舆,邹(现在山东邹城市) 人,战国时期的思想家、教育家, 是儒家思想的代表人物,地位仅 次于孔子,后世人称他为 “亚圣 ”,他提出了著名的 “民为贵,社 稷次之,君为轻”的观点。其言 论和行为的记载,保留在 《孟子 》一书中。 背 景 链 接 孟子政治主张: “施仁政”“民贵君 轻”“行王道”“性本 善”,主张和平, 反对战争。实行仁 政以统一天下。 “性善论”的要点:      (1)“善”是人的本性。“人性之善也。犹水之就 下也。人无有不善。水无有不下。”       (2)人有四种“本心”:同情心、羞耻心、恭敬心、 是非心。仁义礼智的道德规范即由此产生。     恻隐之心,仁也:羞恶之心,义也,     恭敬之心,礼也;是非之心,智也。 预 习 检 测 1.读准下面的字音。 为宫室之美为之 ( ) wèi wéi w 所恶莫甚于死者( ) yú 得我与 ( ) 一箪食( ) dān c 蹴尔而与之( ) 疏 通 文 意 动词,同时得到或占有 想要 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 鱼,我所 也;熊掌,亦我所欲也。二者不可 , 生命 大义 舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 舍鱼而取熊掌者也。 ,亦我所欲也; ,亦我所欲也。 舍弃 二者不可得兼,舍生而取义者也。 二者不可得兼, 生而取义者也。 苟且取得,这里是 动词,超过

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