人教部编版九年级下册语文9.鱼我所欲也PPT课件.pdfVIP

在人的一生中，要作出许多各种各样的 选择，尤其是在对待象生和死这样重大的 问题上，当我们必须作出非此即彼的选择 的时候，这对任何人都是一个严肃的人生 课题。 我们今天学习的 《鱼我所欲也》这篇课 文告诉了我们应怎样作出选择。 9 鱼我所欲也 9 鱼我所欲也 孟子 孟子 三 维 目 标 1、知识与技能目标： 积累文言文常用的实词、虚词，疏通文 意。 2、过程与方法目标：掌握古人运用具体事例、正反对比或比 喻说理的方法，理解作者的观点。 3、情感态度与价值观目标：引导同学正确选择，将正义、道 义放在首位，明辨是非。 走 进 作 者 孟子（约前372-前289），名轲， 字子舆，邹（现在山东邹城市） 人，战国时期的思想家、教育家， 是儒家思想的代表人物，地位仅 次于孔子，后世人称他为 “亚圣 ”,他提出了著名的 “民为贵，社 稷次之，君为轻”的观点。其言 论和行为的记载，保留在 《孟子 》一书中。 背 景 链 接 孟子政治主张： “施仁政”“民贵君 轻”“行王道”“性本 善”，主张和平， 反对战争。实行仁 政以统一天下。 “性善论”的要点：      (1)“善”是人的本性。“人性之善也。犹水之就 下也。人无有不善。水无有不下。”       (2)人有四种“本心”：同情心、羞耻心、恭敬心、 是非心。仁义礼智的道德规范即由此产生。     恻隐之心，仁也：羞恶之心，义也，     恭敬之心，礼也；是非之心，智也。 预 习 检 测 1.读准下面的字音。 为宫室之美为之 ( ) wèi wéi w 所恶莫甚于死者( ) yú 得我与 （ ） 一箪食（ ） dān c 蹴尔而与之（ ） 疏 通 文 意 动词，同时得到或占有 想要 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 鱼，我所 也；熊掌，亦我所欲也。二者不可 ， 生命 大义 舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 舍鱼而取熊掌者也。 ，亦我所欲也； ，亦我所欲也。 舍弃 二者不可得兼，舍生而取义者也。 二者不可得兼， 生而取义者也。 苟且取得，这里是 动词，超过