《在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立》教案.docxVIP

《在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立》教案 教师：  班级：  人数：  人  课次：  时间：  第  周 教学 内容  （一）在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立。 （二）游戏：“击木柱”。 教学  教学 在器械中间行走转体或单脚站立，保持身体平衡。 上体正直，动作协调、平衡。 重点 教学 目标 难点 认知目标：通过练习，使学生初步掌握不同走向和静立的动作与方法。 技能目标： 通过平衡能力的练习，发展学生的力量、灵敏等身体素质，提高在器械 上保持平衡的能力。 情感目标：通过游戏活动，培养学生勇敢顽强和不怕困难的优良品质。 场地 器材  场地：操场、跑道。 器材：体操凳、木柱。  安全 措施  （一）学生自查或互查是否带有危险物品。 （二）平坦的操场、跑道。 教学 顺序  课的内容  组织、教法 教师活动  学法和要求 学生活动  时 间  次 数  强 度 课堂常规 整队集合。 清点人数。 检查服装。 宣布课内容。  指定 集合 地点（ 如图 1）。 观察集合情况，听体育 委员汇报出席人数。 师生问好。 宣布本课的教学内容与  在指定地点快速集合。 体育委员整队向教师汇报 人数。 师生问好。 认 真 听 取 课 堂 内 容 与 要 求。  2 1 分 钟  小 准备 部分 5.安排见习生。 要求。 5.安排见习生。  队