器乐合奏教学与创新能力.docVIP

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2020-07-05 发布于天津
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器乐合奏教学与创新能力.doc

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杨金龙广州市广外附设外语学校二一一年六月器乐合奏教学与创新能力培养内容提要本文较为详细的阐述了课堂器乐器乐教学中遇到的实际问题及运用创新的手段解决问题的方法以达到学生创新能力的培养文中所提到的途径方法和手段只是本人在教学实践中的一些体会和感悟仅供参考不可照搬关键词器乐合奏课堂教学方法手段创新能力器乐合奏艺术所塑造的生动形象能引起人们的联想和想象丰富的想象离不开积极的思维过程所以说器乐教学有助于形象思维和逻辑思维能力的发展器乐合奏是器乐演奏的集体表演艺术是提高人的音乐素质的最佳途径而物美价廉的八孔

杨金龙（广州市广外附设外语学校）二0一一年六月器乐合奏教学与创新能力培养内容提要：本文较为详细的阐述了课堂器乐器乐教学中遇到的实际问题及运用创新的手段解决问题的方法，以达到学生创新能力的培养，文中所提到的途径、方法和手段，只是本人在教学实践中的一些体会和感悟。仅供参考，不可照搬。关键词：器乐合奏；课堂教学；方法；手段；创新能力；器乐合奏艺术所塑造的生动形象能引起人们的联想和想象，丰富的想象离不开积极的思维过程，所以说，器乐教学有助于形象思维和逻辑思维能力的发展。器乐合奏是器乐演奏的集体表演艺术，